本书系统阐述了如何以“结构化”思维统领教学，将零散的知识点构建成有机的整体，真正实现从“教知识”到“教思维”的升华。本书不仅理念前沿，更提供了一套清晰、可操作的实践路径。全书核心内容围绕三大板块展开：1.理论基石：为何需要“结构化”？深入剖析“结构化思维”的价值，阐明单元整体教学是实现知识融会贯通、发展学生核心素养的关键路径，帮助教师从根本上更新教学观念。2.实践模型：如何实现“结构化”？首创性地提出单元整体教学设计的“四维结构化”实操模型——目标的结构化、内容的结构化、过程的结构化、评价的结构化。该模型为教师提供了一份清晰的“施工图”，让整体教学从理念落地为课堂实践。3.案例解码：名师如何做“结构化”？聚焦初中数学核心单元，呈现大量经过课堂检验的完整教学设计案例。