本书旨在探讨如何通过数字化技术实现福州传统书院这一重要文化遗产的保护与有效利用，尤其是从“空间遗产”的视角出发，系统分析传统书院的空间价值、文化内涵以及数字化保护的策略与实践。福州传统书院不仅承载了丰富的文化历史，也是中国传统文化的重要组成部分。如何在现代化进程中，借助数字化手段实现其保护与传承，成为本书的重要研究主题

本书深入融合扎染艺术与幼儿教学，旨在通过传统手工艺活动激发幼儿的创造力与审美情感。书中首先对扎染艺术的历史与文化进行概述，进而探讨其在幼儿发展中的作用。通过具体的技艺教学、课程设计、案例分析，本书为教师提供了一套完整的教学策略和活动方案。同时，书中还涉及师资培养、跨学科融合以及现代技术在教学中的应用，为幼儿扎染教育的创

本书涵盖了上个学期的全部学习知识点，针对性强，题型丰富，有助于帮助孩子在假期有效复习所学知识。中等职业学校学业水平测试旨在反映学生主要课程所达到的学业水平，其结果是衡量学生是否达到人才培养目标的主要依据，也是衡量中等职业学校教育教学质量的重要指标。学业水平测试包括公共基础课程测试、专业综合知识测试、专业技能测试三大部分

本书紧扣当下大学生就业形势，系统解构职业生涯规划的全流程，从规划前的自我认知与环境分析，到规划方案的科学制定，再到职业发展中的动态调整，均以实操性内容为核心，深度培养学生自我评估、素养提升及规划完善的能力，助力其精准锚定职业方向。每章以“学习目标”与“思政目标”双轨引领，通过“案例引入”激发学生兴趣，引发学生思考，“学

本书是本学术专著。主要从高校内部控制实施障碍与问题、推进高校内部控制建设的具体路径、基于数智时代业财融合嵌入高校内部控制体系的必要性、业财融合嵌入高校内部控制运行的机理、高校单位层面内部控优化的措施、高校收支业务、固定资产管理、科研经费报销、政府采购业务、财政专项资金管理、合同管理、校属企业管理等高校业务层面内部控制体

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本书为学术专著。从内涵、依据、现实意义三方面，深入剖析“课程思政”的概念、特性、价值等，奠定研究基础。接着明确核心内容，涵盖政治引导、思想引领、道德熏陶，为课程思政指明方向。同时，深入探讨学科交叉基础，阐述原理遵循，分析影响因素并提出破解难题的思路。针对通识教育和理工科专业课，分别研究其课程思政教学现存问题、成因与建设

本书的主要内容包括“美育园丁”、“自然美育“、“拓展课程”、“课堂作业”、“读书”五个栏目，第一个栏目是关于教育公众人物的美育观点，第二个栏目是关于浙江省正在开展的自然美育教研活动的专题报道，第三个栏目主要展示不同地区的美术教师开发的美术拓展课程，第四个栏目主要呈现当下锐意进取的年轻教师辅导的优秀学生作业，第五个栏目本

本书遵循科学绘本阅读的过程，分为导读、基于绘本、沿着绘本、超越绘本四个篇章，其中，导读部分通过科学绘本的阅读指导策略、基于科学绘本幼儿园主题建构路径、以科学绘本为载体的项目活动审议过程为教师了解和运用科学绘本展开实践探索提供理论和经验的支持；基于绘本中以大中小不同年段6个具有典型性的科学绘本阅读活动为读者详细呈现了不同

本书不仅是对丽水博物馆过去十年展览的一次全面回顾，更是对丽水这座城市文化底蕴的一次深情致敬。从古代文明的瑰宝到现代艺术的创新，从民俗风情的独特到自然风光的旖旎，丽水市博物馆以它丰富的展览内容，带领读者走进那些曾经闪耀的历史瞬间，感受那些被岁月雕琢的艺术珍品，呈现了一个多元、立体、生动的丽水形象。