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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 提分
    • 提分
    • 廖恒著/2023-7-1/北京联合出版公司
    • 本书专攻“快速提分”。作者在深度采访100位清华北大学霸后发现,很多学霸并非一直成绩拔尖,而是某阶段用对了科学的提分方法,实现短期快速提分,最终考上名校。于是,作者深入研究清北学霸提分方法的共性,总结出一套“快速提分法”并写成此书。在书中,作者给大家制定了科学的提分规划,给出了8大提分策略,20+个提分利器,还有适合所

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      定价:¥52  ISBN:9787559669735
  • 社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究
    • 社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究
    • 孙伟平等著/2023-7-1/中国社会科学出版社
    • 本书面向新时代,立足大中小学学生的身心特点、认知规律和价值观教育规律,对社会主义核心价值观融入小学、中学和大学思政课的状况进行了认真梳理和深刻反思;运用系统思维,提出了社会主义核心价值观融入大中小学思政课体系、各门具体思政课程的一体化战略,并对相应的教学方法创新、以及管理体制与评价机制的一体化建设进行了探讨。这对于提升

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      定价:¥119  ISBN:9787522724058
  •  同义词近义词反义词词典(新一版)(双色本)
    • 同义词近义词反义词词典(新一版)(双色本)
    • 贺国伟/2023-7-1/上海辞书出版社
    • 本书是一本规范实用的、普及型的汉语学习词典。全书收录现代汉语常见常用词语2100余个,为之精选搭配了同义词3000余个、近义词600余个和反义词3000余个。全书对常用词语及其同义、近义、反义词注重从词义区别、使用范围、褒贬色彩、搭配关系等方面,进行全面、精当、透彻的辨析。内容充实,举例丰富,立体直观地呈现了词语间的同

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      定价:¥58  ISBN:9787532660599
  •  当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合
    • 当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合
    • 罗凤琴 周杰 张芸/2023-7-1/上海教育出版社
    • 本书由上海市第四期普教系统名校长名师培养工程攻关计划英语张芸基地组织多位一线教师历时两年多精心打磨而成,体现了新时代基础英语教育工作者在线上线下融合教学方面的一些研究与实践。全书聚焦英语学科核心素养,通过丰富的教学案例,将理论与实践紧密结合,深入阐释了线上导学这一新型学习模式与中学英语课堂教学融合的背景与内涵、方式建构

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      定价:¥58  ISBN:9787572019814
  • 创新学习方式:教师学习科学指导手册
    • 创新学习方式:教师学习科学指导手册
    • 侯兰/2023-7-1/机械工业出版社
    • 本书以学习科学理论为基础,以北京市海淀区教育科学研究院与北京大学学习科学实验室连续合作多年的学习科学项目研究成果为核心,凝练了学习科学理论与一线教师的教学经验,提出了适合我国本土学生的创新学习方式。本书广泛吸取教育学、脑科学、认知神经科学、认知科学等研究领域的前沿研究成果,从学习科学的视角,重新解读了合作学习、项目式学

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      定价:¥49  ISBN:9787111728283
  • 重新认识工程教育——国际CDIO培养模式与方法(第二版)
    • 重新认识工程教育——国际CDIO培养模式与方法(第二版)
    • EdwardF.Crawley,J/2023-7-1/高等教育出版社
    • 本书描述了一种工程教育的方法,该方法将工程专业知识与个人能力、人际交往能力以及职业工程能力综合地整合在一起,从而更好地培养有创新精神、创业能力的工程师。本书强调工程师的培养以工程实践为背景环境,要将构思-设计-实施-运行(CDIO)贯穿于工程产品、过程系统的全生命周期。本书既是CDIO工程教育模式的发展与描述,也是全世

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      定价:¥79  ISBN:9787040596939
  • 英声茂实 文以化人:“茶话英语 融通教育”课题实践研究
  • 中小学在线教育质量保障与评价研究
    • 中小学在线教育质量保障与评价研究
    • 黄德群/2023-7-1/浙江工商大学出版社
    • 本书分为绪论和7个章节。绪论部分主要阐述了在线教育质量保障与评价研究的缘起和研究框架,并对相关概念进行了诠释。7章内容分别为中小学在线教育发展研究综述、中小学在线教育发展变迁、中小学在线教育质量评价原理、中小学在线教育质量评价标准分析、中小学在线教育质量风险防范、中小学在线教育质量评价体系构建、中小学在线教育质量保障机

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      定价:¥42  ISBN:9787517851554
  • 立人以礼——礼的现代教育意蕴及学校实践路径研究
    • 立人以礼——礼的现代教育意蕴及学校实践路径研究
    • 吴虎强/2023-7-1/湖南师范大学出版社
    • 书稿以立人为礼为主题,除绪论外,分为五章,从礼的缘起、内涵及现代转化,学校礼之教育的内涵与目标体系建构,学校礼之教育的实践过程及路径,学校礼之教育的实践及其成效、现代学校礼之教育的问题及其改进策略等方面,对礼在学校教育中的运用作出理论阐释和实践分析。书稿语言整体流畅,揭示了学校教育中目前存在的不合礼的缺陷,指出了学校制

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      定价:¥58  ISBN:9787564848620
  • 把数学做出来——素养导向的数学活动课(一年级,覆盖四大领域的“数学活动课”)
    • 把数学做出来——素养导向的数学活动课(一年级,覆盖四大领域的“数学活动课”)
    • 苏娜著/2023-7-1/教育科学出版社
    • 在一年级小学生入学适应教育期间,数学课应该怎么上?怎样通过活动化、游戏化、生活化的方式实施教学,让学生进行探究性、体验式学习? 本书聚焦小学起始年级教师的教学困惑,抓住入学适应的关键期,紧扣学生的身心发展特点,积极开展小学数学拓展课,给出具体的活动设计和指导建议,帮助教师做好小学生的适应性教育工作,培养学生对数学学习的

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      定价:¥69.8  ISBN:9787519130848