为一线初中语文教师能够准确把握基础教育评价改革精神、全面了解初中语文学业水平考试现状及发展趋势，本书对近二十年来陕西省中考语文命题做全面总结，并对未来命题趋势做简要阐释。本书包括“理论篇”和“实践篇”。“理论篇”从政策依据、命题规划、命题理念方面阐述陕西省中考语文命题的指导思想和基本原则及理论架构，重点就主题确定、题料
本书拟分为三个篇章：第一篇：同行相遇。主要是两人在参加全国第十届辅导员年度人物答辩期间和答辩后的文稿、心得、交流经验等文章。第二篇：同向聚合。主要是2018年以前两人各自的工作心得、工作案例、研究论文、讲座报告、师生寄语等，体现出不同地域下两名优秀辅导员同向同行的经历。第三篇：同频发力。主要是2018年以来，两人共同的
美国公立大学是美国高等教育的重要组成部分，其教师聘用制虽然传承于欧洲中世纪大学、借鉴于英国大学模式，但根据其国内实际情况创设出具有美国特色的大学教师聘用制，即以终身教职制为核心的终身教职与非终身教职并行的教师聘用制度。本研究从梳理美国公立大学的建立开始对美国公立大学教师聘用制的形成、影响因素、特点，以及终身教职教师和非
教师发展是学校发展的重要组成部分，青年教师成长是学校师资队伍建设的关键。作者从专业发展的亲身经历出发，着重阐述青年教师专业发展的三个领域、三个层面、三种策略。能减少青年教师摸索的迷惘，增进他们教书育人的幸福体验，引领他们走上专业发展的“快车道”。作者自身专业发展经验丰富、成果突出，“实践检验出真知，文章不写半句空”，他
语文课堂应有情味，追求“诗、画、情”的完美结合。有诗的意境，有画的静美，有情的涌动，课堂教学语言干净又不乏幽默，课堂流程简练而不乏深刻，学生学习轻松又不乏思维的深度。本书共分为五部分，首先讲述了自己成长经历，回忆了众多语文老师对自己的影响及自己作为语文老师的一些思考；第二部分从一则案例出发，围绕中学语文教学的热点与痛点
《给孩子的心理游戏》是一套专为小学中高年级孩子设计的“趣味心理实验书”。书中共包含有108个心理小练习，指向孩子成长中的108个小困惑。孩子在阅读过程中，通过写作、绘画、手工等多样化的交流途径，逐渐学会敞开心扉，表达情绪，化解成长困惑，获得心灵能量。丛书包含4册，分别是《玩出好心情》《玩出自信心》《玩出社交力》《玩出自
学生资助工作对于提高教育公平性、扶持经济困难学生、培养人才以及推动社会发展都具有极为重要的意义，不仅是促进个人发展和社会进步的重要手段，也是实现社会公平和可持续发展的重要举措。本书聚焦高校学生资助工作研究及实践，以国家和社会需求为导向，深入探讨了高校学生资助工作的理论基础、历史发展、时代境遇、体系构成、制度优化、模式创
随着信息技术的飞速发展，社会化媒体已成为人们获取和交流信息的重要渠道。图书馆作为知识的宝库，如何利用社会化媒体提升管理效率、增强与读者的互动，是当前图书馆界面临的重要课题。本书系统探讨了社会化媒体在图书馆管理中的应用与影响，旨在为图书馆管理者提供实用的指导与参考。本书围绕社会化媒体在图书馆管理中的应用与影响展开深入探讨
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