本书稿由高校教育理论专家与中小学一线教师合作撰写，主要阐述对教育教学本质、教育管理的探索与实践，真正做到理论与实践相结合。书稿包含教学案例和管理案例两个部分，案例主要包括数学真的“好玩”吗、六步数学教学设计方法、初中语文大单元教学实践探索等。每个案例分别从背景介绍、案例分析和教学探讨三个部分来介绍，既关注了教育教学研究的前沿动态，又贴近中小学教师和师范类专业学生的工作、学习与生活实际。