本书聚焦孩子从小学到初中的关键过渡期，系统解决数学学习、元认知培养、挫折应对、网络成瘾预防、理想树立等核心问题。书中通过“剧场”的生动案例，剖析孩子厌学、拖拉、迷恋网络等行为背后的心理机制，结合脑科学与教育心理学理论，提供科学的育儿策略。