全书共分九章，具体内容包括教学技术概述、教学技术理论基础、教学设计、课堂教学技术、信息化教学评价、教学媒体、多媒体课件制作、微课设计与制作、智慧媒体与平台。

新时代的伟大变革、黄河重大战略的实施以及济南勇当“三个走在前”排头兵的任务给济南传承弘扬黄河文化带来了新的机遇。新时代新征程济南提升城市文化软实力面临诸多战略机遇的同时，还面临着新的挑战，如济南市经济实力亟待增强、城市文化软实力的文化资源亟待继续保护和挖掘、公共文化服务亟待优化、济南市宣传思想文化人才亟待优化。新时代济

本书共计六章，第一章对幼儿认知与智力发展等相关问题进行了概述；第二章节重点论述幼儿学习习惯与素质养成等；第三章重点讨论了幼儿情绪健康与行为适应，包括情绪发展、分离焦虑、说谎行为、分享行为；第四章重点讨论了深度学习的质性评价方式，包括学习故事等方法；第五章则重点讨论了幼儿健康生活方式与习惯养成，包括规则意识、自理能力和自

本书聚焦课程改革中的教学方法创新，立足推进教学组织形式的多元化，揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值，并基于义务教育新课程方案和课程标准，阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。

本书共6章。第一章对幼儿深度学习的观察与评价进行了概述。第二章至第四章分别探讨了幼儿深度学习的观察、量化评价、质性评价和激励评价。第五章讨论了如何通过激励评价激发幼儿的学习动力和兴趣。第六章为幼儿深度学习观察与评价案例。

本书中共涉及十四个教案，每个教案分为从教学目标、新课导入、教学过程及课后小结等版块，以期呈现各教学环节的教学技巧和教学方法，为“思想道德与法治”课程的专题教学提供有益参考，对课程教学质量的提升有所助益。

全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既坚持史论结合，又有所侧重，从豫章师范学院116年办学历程中选取有代表性的优秀校友如刘和珍、陈赞贤、冯任、欧阳洛、傅抱石、陈鹤琴、曾炯等人的故事，较全面地展现出了豫章师范学院百年发展历程中在政治、经济、文化、教育、艺术等领域为国家和社会所作出的重要贡献。

本书以八辑内容构建教师成长图谱。从调整从教心态筑牢职业根基，到以阅读写作积淀教育智慧；从锤炼课堂技艺破解教学难题，到深思教学现象回归育人本质；再到汲取他人经验突破成长瓶颈、强化职业认同坚守教育初心，兼及理性看待教育热点、探寻教育常识回归本真。全书融合作者一线实践与教育名家思想，既有新教师入职指南，也有资深教师突破瓶颈的

全书分为三大部分：第一部分“男孩们究竟怎么了”点出了男孩在当今时代面临的七大困境；第二部分“男孩们的挫折”进一步分析了男孩面临的社会、家庭、学校、心理困局；第三部分“为男孩做点事”从政府、学校、父母、男人、女人、媒体的角度提出了支持男孩的建议。

本书根据0-3岁婴幼儿生长发育特点，精心设计亲子互动游戏方案，选取0-1岁、1岁-2岁、2岁-3岁这3个婴幼儿重要发育时间段，以“爱睡觉”“脖子固定”“会翻身”等发育节点特征设计亲子互动游戏，游戏目标涉及大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为五大能区，帮助父母掌握孩子成长细节与发育要求。教新手爸妈利用生活场景和简单