本教材落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据,从劳动教育的目标出发,共设置了五个模块的内容:感悟劳动精神,树立劳动观念;学习劳模精神,传承榜样力量;弘扬工匠精神,培育大国工匠;培养职业精神,争做有为青年;掌握劳动技能,创造美好生活。理论与实践相结
《小学音乐教育与课程教学研究》本书在研究方法上创新性地结合理论分析与实证研究,通过系统梳理小学音乐教育的基础理论和实践经验,提出适合中国国情的教学策略。同时融入国际视野,借鉴国外先进的音乐教育经验,结合本地化创新实践,为音乐教师提供切实可行的教学方案。本书在研究方法上创新性地结合理论分析与实证研究,通过系统梳理小学音乐
教育戏剧是一种将戏剧元素融入教育中的教学方法,本书以教育戏剧为核心,系统介绍了其在幼儿园教育中的应用,包括戏剧游戏在教学活动中的应用、国学经典教育戏剧活动的建构、教育戏剧在一日生活中的应用等。同时,本书还提供了教育戏剧活动的提升策略与成效,为广大幼儿教育工作者提供了有益的参考和指导,深入了解教育戏剧的理念和实践,掌握相
公共图书馆作为公共文化服务体系的一部分,对于文化强省建设发挥着不可或缺的重要作用。本书利用江苏省第七次县以上公共图书馆评估定级大数据进行系统、科学地分析,摸清江苏省公共图书馆的基本情况,总结优秀做法和闪光点,对比分析存在的问题和不足,提出全省图书馆事业发展建议书,为第八次县以上公共图书馆评估定级工作提供借鉴,具有重要的
本书共六章:第一章概述;第二章产品立项:多方调研,确立目标;第三章产品定位:聚焦用户,明确功能;第四章产品设计:大道至简,注重体验;第五章产品运营:营建产品与用户良好关系;第六章新媒体产品策划人员的素养与能力。
本书推出“人工智能时代的教育转型”专栏,以深入探讨人工智能视域下的新闻传播学科教育变革。本专栏从三个方面聚焦“人工智能时代的教育转型”:一是对传播学科的发展和教育转型的研究;二是人工智能如何改变传统的新闻传播学科教育的研究;三是新技术带来的传播教育变革与创新的研究。“学科前沿”栏目聚焦时代热点与前沿问题,对跨代数字反哺
本书是以中华文化海外传播为研究对象,面向全球学界的专业学术集刊,创办于2017年,由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心组织编撰,集中推出当前中华文化海外传播领域的最新研究成果。本辑为第11辑,发布了2022-2023年度中华文化国际传播十大案例,聚焦时尚传播、民间故事中的中华文化基因、中华民族现代文明的影像传播策略
本集刊既关注华文教育的发展历史、各国政策、内在规律等宏观问题的研究,又涉及华文教学理论与方法等具体问题的研究。本辑为《世界华文教学(第14辑)》分为三个部分:第六届华文教育国际学术研讨会专栏、区域国别华文教育研究、华文教学与习得研究。
深圳的历史很短,但却高度浓缩了改革开放的时代精华;深圳报章的历史也不长,却一笔一划地真实刻录下了这个令人振奋的时代的每一个精彩篇章。本书以时间为轴,分为“宝安县的大新闻”“蹚出一条新路来”“东方风来满眼春”“乘风破浪正当时”“融媒走进新时代”5个篇章,结合特区建立、邓小平南方谈话、香港回归、深圳大运会等诸多事件,全景回
本书系《中国STEM教育2029行动计划》阶段性的研究成果,以《中国STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了指导幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案——课程大纲。课例部分有三类15个课例,均是来自知名幼儿园教师实践过的优