新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展

本书系贯彻2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。本书内容分为三个部分，第一个部分主要从创建与德智体

本书理论联系实际，回顾了我国高中创新人才培养的四个历史阶段，基于创造力投资理论、系统管理理论和教育评价理论，按照人才培养的起点、过程及结果划分，提出了高中创新人才培养的全过程管理机制应当依次涵盖六大机制，即起点阶段的目标机制和选拔机制、过程阶段的运行机制、保障机制及激励机制以及结果阶段的评价机制，并以华中师大一附中作为

《高校思政教育理论与工作研究》由王安吉,卜庭梅,宋佳著

教育管理与教学研究

本书是一本学术专著。阐述了大学生是民族的希望，是祖国的未来，肩负着建设祖国的历史重任。大学生的思想政治素养影响着中华民族伟大复兴的进程。中国特色社会主义进入了新时代，中华民族实现了从站起来到强起来的历史飞跃。重视和加强大学生思想政治教育，不断提高大学生思想政治教育的实效性，是不断改进和创新大学生思想政治教育的内容和形式

《新时代大学生思想政治教育理论与实践研究》由马晓燕,乌亮,崔安琪著

本书为研究高校开展思想政治教育的专著。主要论述思想政治教育是我们党的光荣传统和政治优势，是社会主义精神文明建设的一项基础工程，是我们各项工作顺利开展的生命线，高等学校的根本任务是育人，高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能，是培养全面发展的高素质人才的摇篮，思想政治教育在高校显得尤为重要。作为高校基础工作的思想政

本书是一本学术专著，本书主要围绕新时代高校思想政治理论课教学改革现状和当代大学生特点，结合新时代发展新形势新要求，注重理论与实践的结合，在相关学科理论的基础上进行调查研究。主要内容为新时代高校思想政治理论课教学改革创新的内涵构成及理论基础、高校思想政治理论课教学改革创新的时代要求、高校思想政治理论课教学改革创新的现状、

《高校思想政治教育创新探究》由杨小东,张英杰,杜尚远著