响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召，为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本教学设计分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。教学设计贯穿了

本书是一本关于学前儿童教育教学发展创新方面研究的书籍。全书首先对学前儿童教育教学基础进行简要概述，对学前儿童、幼儿教师、幼儿园环境等基础因素做了介绍；然后对学前儿童五大教育领域的创新发展依次进行了梳理和分析，包括健康教育教学、语言教育教学、社会教育教学、科学教育教学、艺术教育教学五个方面，之后对学前儿童游戏教育的发展与

思政课的根本任务是立德树人，但却容易给人一种严肃和刻板的印象，而政治教师的形象总是让人觉得是不苟言笑的。其实，政治这一学科与社会热点、焦点联系紧密，与不断变化进步的社会生活息息相关。作为政治教师只要能站在时代最前列，做一个学习型教师，眼观六路，耳听八方，“洗脑”“充电”，做个杂家，引“他山之石”，从小品的表演与观看中，

本书为江汉大学年鉴2018。全书通过图文并茂的方式，配以翔实的数据，记载了江汉大学2018年度改革发展建设的新貌，重点反映学校在综合改革、人才培养、学位与学科建设、师资队伍建设、招生就业、科研与开发、学生教育与管理、对外交流合作、党建与思想政治工作、校园管理与服务等方面的工作成就；收录学校重点工作、重要会议、重大事件及

本书为江汉大学年鉴2017。全书通过图文并茂的方式，配以翔实的数据，记载了江汉大学20017年度改革发展建设的新貌，重点反映学校在综合改革、人才培养、学位与学科建设、师资队伍建设、招生就业、科研与开发、学生教育与管理、对外交流合作、党建与思想政治工作、校园管理与服务等方面的工作成就；收录学校重点工作、重要会议、重大事件

全书分四章比较完整地介绍了金堂书院北宋兴办，历经南宋元朝的起伏，再到明清的兴起的历程。书中阐述了金堂书院的办学理念、教育方式、教育内容、教育活动以及教育成果，其中穿插了与金堂书院培养相关的杰出人物故事。通过描绘一幅鲜活的古代书院文化的历史画卷，揭示了古代至近代书院的深厚历史文化底蕴和丰富的教育文化内涵，展示了书院建设者

本书是作者二十四年教育生涯的经验总结，是初中历史教育教学的研究成果。内容包括9个部分：溯源、设计、策略、案例、教研、故事、思考、博取、逐梦。

本书分为三个板块：一、传说故事。二、传统风俗体验。三、地方特色濡染。

本书紧密结合《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件精神，既深入地论述主题班会课设计与实施的理念、方法与路径，又注重以大量优质案例展现主题班会课的基本方案、内容创新及养成策略，对学生进行爱党爱国爱社会主义以及中华优秀传统文化等方面的教育。本次修订根据最新理论与实践的发展以及党的二十大精神，对原有主题班

本书首先介绍了当前学前教育和区域教研的背景与挑战，特别是在社会经济和教育政策的多重影响下。接着对生态学与学前教育的关系进行了详细地讲解，包括生态学视角如何能够为学前教育提供新的理论和实践路径。重点阐述了深圳市南山区第四学区联盟作为一个实际案例，如何在生态学视域下成功地构建和运行区域学前教研联动机制，特别是在组织结构、资