本书梳理了融合报道编辑的基本要求和实操工具,以及不同媒体技术在融合报道中的应用,并对融合报道的法律治理和政策进行了讨论,在帮助读者认识融合报道生态,掌握融合报道的策划理念和制作方法,围绕新媒体时代融合报道的变革与创新,以及融合报道的具体实践流程,学习和掌握融合报道的新闻策划形式,领悟融合报道的采写流程创新。
本书是从全国优秀科技期刊、河南省第一届自然科学“二十佳”期刊《中学生数理化》杂志“科学史话”栏目中精选的科普故事汇编,内容为中外科学发展史上一些著名科学家和科学发现的有趣故事,通过对科学大师和科学发现的生动讲述,让读者在学习科学知识、培养科学兴趣的同时能够很好地感悟科学家们深邃的思想和智慧,并深入了解科学内容和科学的真
本书立足学生成长核心素养,聚焦带班策略,主要从班级管理、班级建设、家校沟通、特殊儿童四个方面阐述了作者团队从教多年的教学研究与实践经验。本书从班级制度建设、班干部培养、班级中出现的问题等方面展现了一线教师带班的亲身经历及思考,用一个个鲜活的事例助力青年班主任成长;通过对家校沟通和特殊儿童教养的典型事件的分析,找出解决同
本书深入探讨了普通高等教育与职业高等教育的融合发展,详细分析了这两类教育在历史演变、制度框架以及实际操作中的核心问题与发展路径。通过对比分析,揭示了它们在追求教育公平与提高教育效率、保持传统教育价值与推动教育变革中的平衡,以及在满足产业需求、促进技术进步和培养高素质人才中的独特作用。
本书以介绍江山本地非物质文化遗产项目为主线,全书采用四色排版印刷,以图文并茂的形式展现江山的非遗特色,总览本地域所有非遗项目,展示主要非遗项目保护成果。内容上包括2个国家级非遗项目、10个省级非遗项目、36个衢州市级非遗项目。每个非遗项目在内容编排上包括项目的总体介绍、各自的类别或者工艺制作及流程,以及制作的工具和传承
本书专注于思政课的教学改革与创新,致力于提升思政课的思想性、趣味性和吸引性,以更好地引导和塑造学生的思想。在书中,我们重点关注如何通过创新的教学手段,如开展讨论、辩论等形式的教学,激发学生的主动性和创造性思维,帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时,我们也深入探讨新时代大学生思想政治教育方法与路径的创新思路,特别是引入
本书以七个课题呈现,包括审美和美育、自然之美、人类之美、文化之美、艺术之美、历史之美、美的价值。每个课题包括“以美培元”“以美化人”“学习探求美”“浸润体验美”“表现创造美”“云端赏析美”这几个部分。全书相对弱化了美学与美育的理论教学内容,突出了审美体验和审美实践教学,语言通俗易懂,图片清晰美观,具有将强的可读性和生动
本书稿是一本介绍生物学课堂教学技能的用书,书稿分为四部分,第一部分对课堂教学技能进行了概述,对相关概念进行了界定。第二部分对课堂教学技能的训练方法——微格教学进行了介绍。第三部分对教学语言、导入、提问、讲解、演示、板书、组织教学等课堂教学技能和说课技能进行了介绍。第四部分是阅读材料,收录了国家关于师范生及在职教师教学技
本书稿是一本聚焦学校管理与教学实践的专著。书稿共分为五章,分别是:唤醒自己,从教学实践走向学校管理;唤醒教师,充满教学激情;唤醒学生,激发学习动力;校园建设,构建“教”“学”生态;教学管理,努力创建农村优质学校。书稿以学校管理的内在秩序为基础,阐述了从教学实践迈向学校管理的历程,深入探讨了如何细化管理层级、制度与信息化
本书立足于我国档案事业的实际发展需求,深入探讨了现代档案管理工作的理论和实践,对档案的内涵和价值,档案管理工作的原则、性质、体系、制度及发展趋势进行了系统的分析,并进一步介绍了我国档案管理体制的概况。