本书从高校课程思政概述入手,介绍了高校课程思政的概念、特点、原则及其在高校教育体系中的地位和作用,并从课程设计、教学方法、评价体系等方面提出了高校课程思政的实施策略和建议,在阐述了大学生素质教育的目标、内容和要求及大学生素质教育的实践路径和方法的基础上,分析了高校课程思政与大学生素质教育的内在联系和融合途径,深入探讨了
本教材主要介绍了数字图书馆的基本概念、数字图书馆的发展历程,在揭示了数字图书馆与传统图书馆的区别、数字图书馆的关键技术的基础上,讲述了数字图书馆的系统架构及它们之间的协同工作原理,讨论了数字图书馆的资源建设,展示了数字图书馆的用户服务,分析了数字图书馆的管理体系,以及探讨了数字图书馆的安全问题,提出了相应的保护策略,并
本书以新课标要求为指导,以《湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲》为依据,兼顾了湖北省中等职业教育英语学科各个版本教材的话题内容,同时综合了考试中经常出现的话题内容,结合中职学生的实际英语水平编写而成。在选材上精选了环保、旅行、科技、寓言等学生感兴趣的题材。学生通过训练,既可以激发学习兴趣,提高阅读
本画册是对深圳大学附属南山幼儿园自然课程的成果展览的呈现,书中收录2023年5月在深圳大学展出的作品600余幅。这些作品反映了老师带领孩子们跟随校园四季的脚步赏花、观鸟、采摘荔枝等对生活的观察、体验和认识。画册设置了“探秘宇宙”“星辰大海”“汽车”“万物生”“小学畅想曲”“心中的服装”等版块,形式有绘画、摄影、手工、原
本书是一本专为提升小学科学课堂教学质量而编写的教师用书。全书依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》的新理念、新要求,基于思维型教学理论,从大概念、大单元、跨学科等视角,围绕“物质的结构与性质”“生命系统的构成层次”“宇宙中的地球”“技术、工程与社会”等11个核心概念编写案例。根据不同版本科学教科书中的内容,书中主
本书稿设置了劳动创造美好生活、劳动能力、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动安全、劳动法、日常生活劳动实践、黄瓜露地种植活动实践、插花活动实践、传统扎染工艺实践、日常面点(水饺)制作实践、盆花栽培活动实践、社区服务性实践14个项目;在编写体例上,该书稿的每个专题均设置“学习目标”“榜样引领”“知识拓展”“技能拓展”等模块
为满足新文科建设中拔尖人才培养的需求,本教材面向信息大类(计算机、软件、电气、通信、控制等学科)大学本科学生,旨在提高其思辨能力、创新能力以及在国际工作环境中的语言应用能力。教材以产出导向法(Production-OrientedApproach)为设计理念,选材内容立足于“自信自强、守正创新”的中国精神,以信息专业领
本书以“快乐运动,强健体魄”为理念,牢牢把握“激发学生锻炼的主动性,发展学生个性,增加锻炼的趣味性”为指导思想,通过多种健身运动的锻炼,大学生们可以更好地面对学习和生活的挑战,提高自信心和工作能力。本书对健美操、排舞、啦啦操、街舞、瑜伽等健身项目进行了全面、系统的阐述。全书注重实效,紧扣大学体育课程的主要目标,重视体育
书稿借鉴和化用王国维《人间词话》美学理论,提出并践行思政课“有我之境”的教学主张,即把教师和学生人生经历和生活经验作为重要课程资源,采用叙事化、文学化和艺术化的形式,表达思政学科所蕴含的价值目标和意识形态,增强思政课的亲和力、感染力和针对性,实现立德树人与立美育人的有机统一。书稿分五章,分别从思政课“有我之境”的问题提
本书以江苏省11所应用型本科高校举办的14个重点产业学院为调研究对象,以共生理论与社会资本理论为研究的理论基础,采用文献分析法、访谈法、扎根理论研究法和结构方程模型分析法,对产教融合主要影响因素及影响因素之间的作用关系与作用机理进行深入分析,得出影响产教融合高质量发展的主要因素。除导论外,另有产教融合理论分析、产教融合