本书以报刊为基本资料，着重考察了照相机、幻灯、电影、留声机、电灯、电话、电报、X光机等“西器”的入华历程。基本认识是：报刊以时效性见长，通常能够在较短的时间内传播科技新闻；报刊以新闻性见长，不仅出版周期短，便于携带阅读，而且内容丰富，语言通俗易懂，易于为公众理解和接受；报刊具有较广的影响范围，“报纸出，则不得观者观，不

本书共十一章，分别从高中数学教学有效性与能力结构、高中数学教学的理论基础、高中数学教学方法的基本特征、高中数学课堂的常用教学模式、高中数学课堂“学历案”教学模式、高中数学的主要教学方法、高中数学学习方法及难点研究、计算机辅助高中数学教学、高中数学教学方案的设计等方面对高中数学有效教学研究进行了翔实而又明晰的分析。

本书以具身认知理论为核心指导，系统阐述该理论强调的身体参与、环境互动、情境体验对幼儿认知发展的核心作用。聚焦“相宜自然·率性童年”的教育理念，详细呈现在此理论支撑下幼儿园园本课程体系的构建逻辑与实践路径。本书先后阐述了具身认知理论概述，将具身理念融入课程目标、内容选择、环境创设及具体的组织实施策略，并辅以丰富的、源于实

本书共六章，内容包括：群众文化的理论审视、群众文化活动概述、群众文化活动的策划与组织实施、群众文化活动创新、文化生态学的理论基础研究、群众文化活动创新与文化生态优化的协同推进。

本书共七章，内容包括：高职院校学生心理素质培养的理论基础、高职院校学生心理教育与人文素质培养、高职院校学生心理素质培养的路径、高职院校教师心理素质及其培养路径、高职院校辅导员心理素质及其培养路径、高职院校学生心理素质培养的家校合作与实践应用、结论与展望。

本书共七章，内容包括：档案信息服务的基本概览、数字人文背景下参与式档案信息服务探究、基于用户画像的档案社交媒体精准化信息服务、基于短视频的档案信息传播服务探究、档案信息服务保障体系及完善途径探索、数字时代档案信息服务中的知识产权保护探讨、“数智”技术驱动下档案信息服务优化研究。

本书致力于深入探讨在新型数字媒体时代背景下高等院校学生管理模式的创新与发展路径。系统地整合并分析了新媒体时代影响下的学生管理理论与现实挑战。从探讨新媒体时代学生管理变革的外部环境和内在基础入手，深入剖析了管理的核心含义与价值，更新了管理的原则与观念，改进了管理过程与手法，并界定了其作用边界，从而构建起坚实的理论基石。

本书内容包括：档案管理基础理论与信息化发展概述；档案信息化建设的发展需求与技术要求；档案管理体系的现代化构建；档案人才队伍的专业化建设。

本书共九章，内容包括：高校体育教学与训练概述、高校体育教学内容建设与优化、高校体育教学模式的探索与应用、高校体育教学中多媒体与网络技术的应用、高校体育训练理论及发展、高校体育训练的内容等。

本书分为七章，内容包括：信息化时代体育教学创新概述、信息化体育教学的理论基础、体育教学信息化技术应用、信息化体育教学模式设计原则、混合式体育教学模式创新等。