中国特色社会主义进入新时代，中国国际影响力逐步增强，国际中国学研究进一步呈现出繁荣态势，国际学术期刊研究成果为中国研究提供了重要的话语支撑，对此进行再研究有助于以小见大勾勒国际中国研究的全貌，本书即以改革开放为时间站位，对WebofScience数据库(SSCI、A&HCI核心合集)检索的以“中国”为主题的相关文本进行

科技创新是现代化的发动机，是一个国家进步和发展最重要的因素之一。“随着互联网+”时代的到来，体现科技创新成果的专利越来越重要。尤其对于创新型企业来说，准确的专利价值评估，是挖掘专利价值资源、加快企业发展的重要基础。本著作重点分析专利价值评估能力建设问题，认为专利自身质量发展、专利价值评估行业发展情况、创新型企业创新能力

本书第一编为理论编，主要涉及高等教育发展理论与研究。第二编为理念编。第三编为“双一流”编。第四编为改革编。第五编为质量编。

本书旨在对口支援西藏30周年之际，整理山东教育援藏有关成果，记录山东教育援藏过程中部分点滴，展现山东教育系统支持西藏发展的时代风采，感受鲁藏两地人民的深厚情谊。30年来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀下，各对口支援单位和广大援藏干部认真贯彻落实党中央的决策部署，在基础设施建设、产业发展、生态

本书以高等教育改革与发展为主题，依次讨论了作为时代背景的高等教育改革特征，在改革背景下高等教育发展的阶段特点、矛盾关系、结构变化、大学行为、政策效应，以及日本高等教育的改革与发展，力图从一些侧面加深认识与理解处在重要改革时期的高等教育发展和变化。

全书分为“高教研究的时空反省”“教育生发的时运纠结”和“教育改良的时机悖误”等三个篇章，涉及到的研究专题包括教育研究角色、教育研究话语、教育研究取向、教育改革的因果逻辑、学术共同体的时代纠结以及高精尖人才培养的悖论等。本书在充分肯定改革开放以来中国高等教育发展所取得的伟大成就的同时，结合未来高等教育高质量发展的新要求，

本书主要在政治性、严谨性、梯度性、科学性上进行把控、调整，在文字细节、体例统一、行文的科学严谨性等问题上进行了加工，符合出版要求。

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本书主要论述了教育研究的功能、作用和现实意义。开展教育研究有何作为，怎样才有作为？作者从自身从事高等教育管理丶教学及研究的实践，运用大量生动的事实、案例，总结出教育理论研究“作为”的具体体现，阐述了教育理论研究必须紧密与教育实践结合，并回答和解决现实中的问题，彰显了教育理论研究的不可忽缺性。

本书主要内容为：在智能化时代，现代化强国建设的得与失、快与慢，首赖以人才培养和知识创新并以此提升国家发展竞争力为核心使命的大学。党的二十大提出了“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”及“加快实现高水平科技自立自强，增强自主创新能力”的战略目标，大学作为在知识创新及其拔尖创新人才培养具有很大垄断性的高等教育及