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教育心理学
全书围绕教师职业能力发展需求,构建了“基础理论—实践应用—能力拓展”三位一体的内容体系,涵盖十二个专题、三十六个学习活动,每个学习活动又针对学生的认知特性,设有“教育现场—任务认领—学习引导—学习支持—岗位实践—赛正直通车”等栏目,旨在打破理论与实践的壁垒,培养“懂心理、善教学、有情怀”的新时代教师。
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