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《唯物史观与中国现代学术体系构建研究》以唯物史观在中国的传播、发展进程为经，以学人运用唯物史观从事学术研究、构建中国自主的学术体系为纬，阐明唯物史观在构建中国现代学术话语体系与研究范式上的巨大作用，揭示唯物史观的旺盛生命力和中国自主学术体系形成的方法与途径，为马克思主义中国化和中国传统学术现代化提供一种理论与方法的视野

2024年全国新闻记者职业资格考试将于11月举行。全国新闻记者职业资格考试办公室组织新闻业界、学界等专家编写本书，对考试方式、考试内容和考题类型进行详细说明，给出样题，并在附录部分选编了新闻记者应了解熟悉的部分新闻传播法规文件。与2023年大纲相比，本大纲对原有内容进行了补充丰富、调整完善，以期为应试人员复习备考提供帮

该专著是河北省社科基金资助项目（结项优秀）核心成果，从加强国家教育治理的战略意义出发，基于国家加快职业本科建设的现实背景，结合商职院校治理文献梳理和研究论域形成选题，选题较为前沿、新颖。该专著聚焦职业本科院校治理难题，综合考量职业本科学术性、职业性和高等性等办学特征，创新化提出了职业本科院校适应性治理的新方向，并分别从

本书以大学生创业质量研究为基础，对影响大学生创业质量的相关影响因素以访谈与案例的方法进行呈现，文中的所有案例及被访者全部来自于大学生创业实际案例，采用的访谈内容全部来自于与大学生创业者的实际对话，本书通过叙事的方式生动呈现创业过程的各个要素。 为了能更好地解释大学生创业过程及其典型的开展方式，并聚焦于大学生创业过程中

教育大计，教师为本。教师是开展教育的关键，教师的专业素养切实影响育人的实际效果。学校思想政治理论课教师座谈会的召开，为各学段思政课教师的专业素养提升指明了方向，中学思政课教师作为关键群体也愈发受到关注。教师专业发展作为教师不断完善优化自身素养结构的过程，是教师自主提升专业素养的必由之路，在教育高质量内涵式发展中发挥关键

本书稿是有关学校体育课程建设与发展方面的内容，由冬季奥林匹克运动的起源与价值分析、“从北京到北京”解读中国的冬季奥林匹克情怀、冬季奥林匹克运动对中国学校体育的影响、冬季奥林匹克运动课堂多元价值的呈现路径、冬季奥林匹克运动课堂的未来展望等部分组成。全书分析了冬季奥林匹克运动的起源，以学校体育课堂为研究对象，对冬季奥林匹克

本书是重庆市教育委员会组织编纂的反映重庆教育改革和发展情况的资料性工具书。其中，综述、大事记、教育管理、各级各类教育、教育科学研究五个栏目，主要记述全市教育发展情况。区县教育栏目主要记述38个区县及两江新区、万盛经开区2019年教育事业的发展情况。高等院校栏目主要记述在渝普通高等院校、成人高等院校情况。委直属单位栏目主

深入徽学研究前沿，展现徽州文书研究新成果(中西书局出品)300字左右图书简介，适当重复关键字(图书有关的流行语，实时的关注点)本书围绕“徽州文书与中国史研究”之主题，共收录论文20篇。论文涉及文书整理研究以及基于文书的社会、经济、文化研究。《徽州文书与中国史研究》始终以“见识新史料，交流新见解，讨论新问题”为宗旨，其出

本书讲述了双高背景下大学生就业形势分析，包括当前双高背景下大学生就业形势概况、就业指导策略、就业指导实践研究、就业指导效果评估、就业指导研究总结与展望；分析了双高背景对大学生就业的影响和意义，以及对就业现状分析、就业指导实施策略探讨、就业指导实践经验分享等；指出了目前大学生就业指导存在的问题、缺乏实用性、信息不对称、就