本书以数字时代高校思想政治教育的转型发展为研究对象，系统探讨了数字技术赋能高校思想政治教育的理论逻辑、实践路径与未来趋势。本书立足于马克思主义科技观、传播学理论及数字教育学，构建了数字赋能高校思想政治教育的理论框架，并结合大数据、人工智能、虚拟现实、区块链等前沿技术，深入分析了其在高校思想政治教育创新中的应用场景与实践价值。