本书根据教育部关于高等学校财经类专业线性代数教学大纲的要求，按照由浅入深的原则，分6章讲授线性代数的基本内容：行列式、矩阵、线性方程组、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型，涵盖了非数学专业所开设的线性代数课程的主要内容．

本书是编者自2013年主持建设山西省精品资源共享课高等数学以来,结合教学实践中积累的大量经验编著而成的.本书结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂.书中配备了丰富的习题,习题难易结合,且许多习题来自学生的日常提问,契合学生的学习实际情况.本书注重运用数学知识解决不同领域的实际问题,强化知识的应用性.全书共12章,分上、

本书旨在通过教学提高学生归纳总结,演绎推理,提出、分析并解决问题,抽象和联想,创新思维,计算等方面的能力.本书具有如下特色:（1）内容全面,可供不同专业灵活选择.本书涵盖了理工、经管类专业所必需的数学基础,教学中可根据需要做必要的选择.（2）重视方法,解决生产生活实际问题.从数学模型化思想出发,解决经济社会中涉及的物理

本书是一本介绍计算机图形与几何模型处理方面的通俗性知识的小册子。内容从好莱坞大片谈起，进而引入本书的主要内容：几何模型的表示、几何图形变换、图形绘制、动画生成、几何模型处理以及几何模型的应用。本书可使读者了解数学知识如何应用于图形及其相关的广泛领域，进而激发读者进一步学习相关课程与知识的欲望，以及学习数学的兴趣。本书可

《数学与人文》丛书第三十四辑将继续着力贯彻让数学成为国人文化的一部分的宗旨，展示数学丰富多彩的方面。本辑共分4个栏目，包含了11篇文章。专稿栏目收录了丘成桐先生的几何三讲：从古代到黎曼。中外数学大师的经历栏目刊载了王作跃和郭金海的文章陈省身、华罗庚和普林斯顿高等研究院以及另一篇纪念、回忆文章纪念JohnTate。国际数

本书旨在帮助学生理解和掌握线性代数中四个核心问题的解法:Ax=bnn矩阵第1,2章线性方程组Ax=bmn矩阵第3,4章最小二乘法Ax=λxnn矩阵第5,6章特征值Av=umn矩阵第7,8章奇异值外封上的图形展示了矩阵A的四个基本子空间,以及线性代数的核心内容:当向量b在矩阵A的(红色)列空间内时,Ax=b

本书是国家级线上一流课程配套教材，主要内容包括几何空间与线性方程组、矩阵、向量空间与线性方程组、方阵的相似化简、二次型。全书强调基础，侧重计算，由浅入深，便于教学，在教学内容的系统性、科学性、应用性等方面形成特色，配套的数字资源有微视频、测验题、讨论题等，在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思维与探索的空间，便于学

本书主要是为参加全国硕士研究生招生考试的考生编撰的一本数学习题训练书，核心内容上包括：基础通关以及强化进阶两个部分，基础通关部分适合零基础或基础阶段学生进行通关测试训练，旨在帮助学生掌握考研大纲要求考点内容，掌握基本知识点及其考法；强化进阶部分适合一轮基础复习结束，已经进入强化阶段复习学生使用，该板块习题相较基础通关部

本书主要涉及大一上学期要学的一元微积分，书中从高中阶段十分熟悉的数列出发，引出数列极限的概念，进而引出函数极限的定义，并由此引申出导数、微分、积分，其间穿插讲解无穷小量、无穷大量、函数凹凸性、极值与最值等内容，并简单介绍了各类中值定理（罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理）、洛必达法则、泰勒公式等常用定理和公式

适读年龄：6-10岁如果数学消失了是一套轻松、逗趣的数学漫画，共4册。以故事的形式分析生活中的数学问题，讲解数学知识，用数学来分析问题、解决问题，引导孩子在愉快的氛围中减少对数学的恐惧，增加对数学的兴趣。如果数学消失了，会发生哪些事情？小到我们生活中的吃饭、购物、运动、去游乐园玩，大到公路、桥梁、摩天大楼建设，甚至设计