本书为中国新闻传播研究辑刊,本辑聚焦数字出版研究,收录研究论文约20篇。分为数字出版研究、理论与历史、新闻传播教育、视听传播、媒介与社会、品鉴几个板块。论文质量较高,有一定学术价值。
本书按联合国教科文组织非遗分类标准,划分为民间文学、传统音乐、传统舞蹈、曲艺、传统戏剧、传统体育游艺与杂技、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗10大类,覆盖北京生活全貌。每个项目详述历史渊源、表现形态、文化价值;收录近300项非遗,配以1000余幅全彩插图(含传承人影像、技艺流程、作品展示)结合传承人口述与专家考证,兼
国家公共文化服务体系示范区创新发展蓝皮书
本书共包含乒乓球运动概述、乒乓球基本理论、乒乓球教学与训练、乒乓球技术、乒乓球战术、乒乓球打法、双打、乒乓球竞赛规则、乒乓球临场操作程序、乒乓球比赛欣赏等十个章节内容。本书符合思政课程的要求,力求适当介绍体育学科理论知识阐述,避免机械地理论叠加或过度地引用、借用观点;立足于理论联系实际的观点,突出学以致用的目标;在大纲
本书以情境式教学启发、引导学生发展问题分析与解决能力,推动学科向具有中国特色、国际视野的新文科方向迈进。全书聚焦时代热点,探讨理论前沿,强化中国视角,围绕跨文化传播理论与交流实践,深入浅出地为跨文化传播初学者解析跨文化传播前沿知识,培养其跨文化传播意识和能力。在基础知识方面强化文化与传播、文化价值与范式、文化与认同、文
本书为面向高中学生和教师的心理教育用书。全书以积极心理学理论框架为背景,用积极心理学的视角设计活动课程,通过六大主题:积极自我、自我效能、积极情绪、积极投入、积极关系、积极意义、积极成就,辅以小单元主题及活动设计,旨在倡导积极教育,实现积极心理学在高中教育教学中的应用,提升师生幸福感。有一定的时代性、创新性,重点体现在
本书为特殊教育领域学术专著,为系统评估该领域内专业及准专业人员对特殊学生的态度,以态度三要素等经典理论为基础,开发了全新的标准化测量工具,旨在为衡量教师专业态度演变提供可靠的实证依据。
产教融合研究生培养探索与实践
本书由《语文学习》杂志《名师》栏目的篇目结集而成。不同年代在国内有影响力的语文名师,如钱梦龙、陈日亮、胡明道、黄玉峰、王栋生、曹勇军、郑桂华等,阐述自身专业成长经历,生动记录他们的教学心路历程和精神风采,旨在揭示语文名师成长的生命密码,探索语文教学的路径和规律,给青年教师等传道受业。本书能够给一线教师在如何做语文教师、
本书为青浦新课堂实验团队学用合一新教学范式建构与实践研究的成果总结,旨在应对探索AI时代和双新背景下,教育教学回归教与学的本质本源,融合中华传统知行合一的教育智慧,从为考而教到为学而教,营造民主、平等、尊重、共享、向上的教学氛围,创设温暖和关爱的学习空间,提供丰富的数字资源,建立多样态的互帮互助学习小组,真正实现为学生