本书遵循历史与逻辑相统一、观点与史料相结合、史与论相结合的原则,全面梳理和分析了我国基础教育课程改革与发展的基本历程,特别是分析了课程概念、课程话语体系、课程论学科建设、课程方案、课程标准、课程政策等的变迁史,揭示了我国基础教育课程改革与发展的内在发展规律,提炼了基础教育课程改革与发展的中国道路和中国经验,彰显了基础教
本书科学化、系统化地梳理校园心育工作丰富实用的实操手段,以工作指导手册的形式编排内容,切实帮助学校构建完善的心育工作机制和流程,减轻从事心育工作的教师的负担,帮助其顺利、高效地开展各项心育工作。
本书分为理论建构与实践探索两大部分。前者主要包括四章,第一章概说蓬江区“一评三立”教育综合改革的背景、内涵和愿景;第二章从现实缺憾、优化策略和评价策略三方面阐述学校效能建设与评价;第三章从教学教研机制优化、教育人才梯队建设、课堂教学全过程性优化、教师工作效能评价、教学共同体发展与优化五方面阐述教师效能建设与评价策略;第
本教材从大学生的实际出发,涵盖了职业生涯规划、创业基础和就业指导三个方面,主要内容包括:树立职业观念、认知职业生涯,探索职业环境、把握职场先机,明确职业定位、确定职业目标;大学生主要就业去向,大学生自主创业前的准备,大学生创业实务,大学生就业观念与心理调适,大学生就业创业政策与签约流程,搜集就业信息,求职简历制作,求职
本书分为三个版块,一是教研论文,二是教学设计,三是教学现场,比较全面地展示了工作室为期两年的培训实绩和研究成果。围绕“语文教学促进思维发展与提升”的研究主题,从实证类教研论文、课程设计到教学现场,涵盖了学情诊断、文本解读、整本书阅读、写作教学、单元教学、任务群教学、评价设计等语文学科教学的重点研究领域和热点研究课题。书
本书收录了广东石油化工学院校长在2009—2023毕业典礼上的致辞,融汇了如何在“最后一课”上传达给学生正确的治学、为人的良好风尚,如何给毕业生一些今后生活、工作上的指导和鼓励……全书深刻体现了广油的精神魅力、学术追求,以及对广油学子的时代期许和“大思政”工作成效。
本书主要包括集合与逻辑用语、函数、导数、三角函数、解三角形、平面向量、数列、不等式、立体几何、解析几何、二级结论、常用的放缩公式等内容。本书特色鲜明,题目精选兼顾代表性与学生接受度,难度梯度合理,例题解析详尽透彻,不仅提供多种解法,还配有解题小结(反思领悟)。
本书分为婴幼儿游戏概述、婴幼儿游戏设计与指导概述、婴幼儿游戏的观察与评价、婴幼儿生活游戏设计与指导、婴幼儿动作游戏设计与指导、婴幼儿语言游戏活动设计与指导、婴幼儿认知游戏设计与指导、婴幼儿情感与社会性游戏设计与指导、婴幼儿亲子游戏设计与指导九个项目,每个项目下设若干任务,任务则从“任务要求”“知识梳理”“任务实施”“任
全书共六个项目,项目一为“认识亲子活动”,项目二为“0—1岁亲子活动设计”,项目三为“1—2岁亲子活动设计”,项目四为“2—3岁亲子活动设计”,项目五为“亲子活动中的家长指导”,项目六为“亲子活动的观察与评价”。每个项目下设含若干任务,每个任务中均包含“任务要求”“知识梳理”“任务实施”“任务评价”,中间穿插“知识拓展
本书内容主要围绕初中生物学教学中的跨学科项目式学习展开,涉及生物学与化学、物理学、工程学、社会学等多个学科的交叉融合。所有案例均来源于实际教学活动,注重学生的实践操作和亲身体验,让学生在做中学、用中学、创中学。案例设计新颖独特,能够激发学生的学习兴趣和探究欲望,培养其创新意识和实践能力,注重学生核心素养和能力的培养,具