本书的三位作者两位国内生态哲学领域的知名专家与一位高中生，以圆桌对谈的形式，串联起生态伦理领域十个热门的争议性话题，涉及人与动植物、生态环境、自然资源的关系，及人类科学技术应用中存在的诸多伦理问题，将其中所涉伦理学两大流派、各自观点及其背后逻辑，引起读者对于人类与自然相处之道的反思。书中穿插大量经典的生态伦理学案例，将

本书提供了一套完整的遗弃恢复“程序”，包含了被抛弃后我们普遍会经历的五个阶段——破碎、脱瘾、内化拒绝、暴怒、提升，超越安慰的话语，促进真正的改变。作者提供了与五个阶段相对应的实践练习，帮助我们面对不可避免的遗弃创伤，提高爱的能力，并与自我建立一种健康的关系。

本书分为扬子著述研究、扬子思想研究、扬子文化研究、扬子生平研究以及附录共五部分。主要文章有《扬雄的“蚕丛”说与古蜀蚕丝考古拟和》《徐复观对扬雄其人及思想的解释》《论扬雄对正统儒学的坚持与维护》《扬雄的学生观》等。

本书以高职院校应用型人才培养方案为基础，主要介绍职业生涯规划的基本知识和理论，强化学生的职业生涯规划意识，培养学生的职业精神。具体包括：认识职业、职业生涯的内涵及意义、职业生涯发展阶段理论、认知气质类型、了解性格及适合的职业领域等。

本书共分为五个部分。前三部分讲述了思考问题的三个维度，每个维度又从三个不同的角度深入分析，找到差异和核心，即从主体维度思考——做事的目的和动机、明确的目标制定原则、有效措施的来源及执行；从参与者维度思考——寻找自己、对方的真实需求和假设，探寻第三方的需求和影响；从时间维度思考——正确看待过去、紧紧把握现在、期待美好未来

本书共十四讲，内容包括：新时代把握新人生、坚定心理健康理念、忘记你的年龄、认识老年情绪、情绪调节保健康、重塑良好的个性、塑造全新的自我、不可忽略的需要等。

本书针对少年儿童常见的心理问题和心理障碍的现状，结合心理学理论分析各年龄阶段的表现以及影响因素，并提出针对性的干预措施。全书采用专题的形式划分章节，每个专题均包括案列，案例形成的原因分析，同时提出来症状表现形式、预防措施、后期治疗的办法包括家庭治疗和医疗机构的治疗措施。本书的出版可以为家长、老师、心理学以及社会工作者系

《培根论人生》一书是培根多年反复锤炼的精工之作，内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等人类生活的方方面面。这本书语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，充满了谙通人世的智慧，是作者哲学智慧与人生经验的结晶，体现了他的现实主义与道德理想的完美融合，是文艺复兴以来欧洲古典人文主义价值观念和政治理想

该读本作为中央社会主义学院新疆中青年爱国宗教人士读书班教材，落实中央相关精神，以习近平中国特色社会主义思想为指导、以社会主义核心价值观为引领、贯彻落实党的宗教工作方针政策，以伊斯兰教经典《古兰经》和《圣训》为切入点，以伊儒会通优秀历史经验为借鉴，推动伊斯兰教与中华文化进一步深度融合，推动实现伊斯兰教健康传承，积极与中国

本书是关于明代凤阳府佛教的专题研究。作者认为明代凤阳府在继承前代基础上，有一定发展和自身特色。其寺院的时空分布，主要受地区性的社会、经济、文化、交通环境、民风民俗、方志数量及编票朝代等因素影响。本书从五个方面论述了明代凤阳府佛教发展的总体特征：一、祥明的明代宫廷佛教色彩；二、佛寺兴废是明代准河流域社会变迁的折射；三、是