本书内容包括：AI小伙伴初相遇、AI成长小故事、机器的眼睛会看吗、图片里的秘密、AI的语言天赋和AI聊天的艺术、大脑VS电脑、AI的思维方式、机器人大家族、机器人的超能力、做AI的好搭档、AI创作小能手、AI让生活更美好、携手AI向未来。

本书内容包括：AI朋友在身边、机器也会学习、机器的神奇“眼睛”和机器聊天、聪明的小脑瓜、机器人好朋友、AI小艺术家、AI好帮手等。

本教材共六个主题：原子结构和化学键、化学反应及其规律、溶液与水溶液中的离子反应、常见无机物及其应用、简单有机化合物及其应用、常见生物分子及合成高分子化合物。教材考虑了初学者的基础知识和基本技能，符合中等职业教育的特点，理论以够用为度，内容简明扼要，通俗易懂，图文并茂，实践性强，充分体现了以能力为本的教学特点。在讲授传统

本书建设、教学内容和方法设计亦大多针对专业教育。新时代背景下经济和社会发展出现新趋势，互联网背景下青年人阅读和思考模式发生改变，因此在思政课教学中合理、有效引入《资本论》的学习，能够起到价值观、知识、能力塑造的正向作用，是全新的学术研究和极富现实性的教学实践课题。探寻在高校思政课教学体系中加入《资本论》导读的可行路径，

本书聚焦高等教育改革发展关键议题，设有特稿、高教理论、人工智能+教育创新、教学研究、研究生教育、高教管理六大栏目，内容兼具理论深度与实践价值。特稿聚焦“青年科技人才”政策，以多源流理论解析其成为国家行动的内在逻辑；高教理论板块围绕大学生专业认同、拔尖创新人才培养、社会情感能力培育、高校好教师标准等核心议题展开实证与思辨

本书作为“中国工程教育自主知识体系”的重要组成部分，拟基于工程人才谱系(战略总师、大国工匠、卓越工程师、工程创新人才、高技能人才等)，系统梳理我国不同类型工程人才培养的改革实践与典型经验，为后发国家强化工程教育对工程科技和工程人才的支撑作用提供理论参考与中国方案。

本书共七章，第一章为地方高校战略规划治理概论，第二章为地方高校战略规划治理指标体系构建，第三章至第六章以决策、计划、组织、领导、沟通、激励、评价等教育管理职能为主线，结合地方高校战略规划治理实践逻辑展开论述。第七章阐述了地方高校战略规划治理制度变革，深入剖析了制度运行中存在的共性症结与结构性瓶颈及其逻辑成因，提出了地方

本书围绕“高等教育知识论”“高等教育活动论”“高等教育结构论”三大主题，讨论了通识教育与专业教育的关系、教学与科研的关系、教学理论与改革理论的关系。全书分九章，涉及高等教育目的、通识教育与专业教育、学科建设与专业建设、现代高等教育体系、科教融合、大学教师发展、研究性学习、教学改革如何制度化、高等教育治理等问题。

本书聚焦工程人才培养的具体案例，系统呈现北京科技大学高等工程师学院十五年来的人才培养成果。重点收录了学院发展过程中，在思想引领、道德风尚、科技创新、工程实践等领域涌现的10余个优秀团队代表与90位榜样学子事迹，以钢铁红与科技蓝的青春“底色”、实践创新的“淬炼”历程、饮水思源的“烙印”情怀，鲜活展现卓越工程人才的成长轨迹

本书为河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目《高校学前教育专业中实施创新创业教育研究》的研究成果。作者长期从事教学与教学管理工作，曾主持过国家级创新创业项目2个，河北省教育厅、文化厅、科技厅的各类科研课题十余个。书中运用国内外教育思潮的有关经验论述，结合当前社会的人才需求和高职院校素质教育的培养目标，对目前国内高