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"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书融思想性、系统性、实用性于一体，旨在助力新时代大学生实现创新发展，改变自我认知和心智模式，强化创新思维，深刻理解创新行为逻辑，培养高质量创新型人才。本书聚焦于大学生在创新活动中经常遇到的问题，重点帮助大学生了解在这些创新活动中应该了解和注意的事项、学习常见分析方法、分析

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。本书以高职学生的心理发展为主线对大学生进行全过程的心理指导。全书共九章，内容包括适应大学、认识自我、人际和谐、直视恋爱、学业发展、调适情绪、应对挫折、健全人格、珍惜生命。部分资

"本书是四川省”十四五“职业教育省级规划教材，是在上一版基础上修订而成的。本书共三大篇章、十二个专题，包含心理健康概述、心理困惑及异常心理、心理咨询、自我意识与培养、人格教育、大生命教育与心理危机应对、学习心理调适、情绪管理、压力管理与挫折应对、

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是在上一版基础上修订而成的。本书坚持育心和育德相统一，以高职学生的成长需求为主线，每个单元都按照理论阐述和实践活动相结合的思路进行编写。全书共四个模块、十二个单元，内容包括了解自我（直面新境、悦纳自我、调控情绪、完善人格）、学习成长（学会学习、善用网络、学会交往）、积极面对

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"本书以国家教材建设重点研究基地的深入研究为基础，全面反映《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求，紧扣劳动教育课程教学目标，立足落实立德树人的根本任务，培养新时代社会主义建设者。本书全面构建了劳动教育课程内容体系，理论部分包括“理解劳动的

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一，主要内容包括：开启创业之门、创业团队的组建与管理、寻找创业机会、开发新产品/服务、创业营销与客户锁定、创业资源获取、设计商业模式、商业计划书撰写与路演、创建新企业。本书设置有学习目标、课堂导入、拓展阅读、实践练习、网络资源等特色栏目，具备专创融合特色，立足创新创业教育贯穿人才培养

"本书是《高等教育新论》的修订版。本书编写得当，内容新颖，语言简练，培训适用，研究生亦可使用，从高等教育与高等学校、高等教育体系与结构、大学精神文化与大学理念、高校教师学术职业与发展、高校管理与评估、高校课程与教学、高校学生发展与服务、高校数字化战略

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