本系列教材要更加注重展示步入新时代的中国各地的发展进步，展示当代中国各地的精彩生活，反映当代中国人的价值理念和精神风貌，在注重中华文化突出特性的表达之中，重点体现地方特色，以“和而不同”打造一个个地方的文化名片，以各地的出彩汇聚中华文化的浓彩。此分册为江西篇。

本书是北京大学文化产业研究性图书，以理论分析、政策解读和前沿观察的形式对文化体制改革、文化产业理论、区域文化产业、文化企业经营管理、国外文化产业、文化产业案例和文化产业学科建设等相关领域展开理论性、批判性、历史性和国际性的研究论述，重点探讨文化产业的发展战略和商业模式，倡导跨学科的视角研究文化产业现象和趋势。

本书共设有十二个单元，一个单元一个主题，一个主题下设有十个活动。每个单元采用“科学故事情节”和“情境教学法”的方法，由一条贴近生活的真实场景故事线贯穿，进而激发学生的学习热情，营造良好的学习氛围。

本书立足于当下青少年心理现状，吸纳当代心理学前沿成果，同时把中国文化心理“做真我”的精神和方法融入其中，分别从青少年心理特征、青少年常见的心理问题及干预策略、教师自我心理成长之路等方面进行阐述，为心理老师及父母提供实用的心理理论和技巧。

全书共六章。第一章主要介绍职业生涯规划的概念、意义及相关理论，说明职业生涯规划与人生发展的密切关系。第二章主要讲述如何认识自我，了解自己的兴趣、性格、能力等，从而为职业选择提供有力依据。第三章介绍不同行业发展状况、职业要求、职业前景等，以为学生求职提供参考。第四、第五章主要介绍如何根据社会需求和自身情况进行职业决策，并

本书内容包括专门教育转化矫治的理论建构与协同框架、专门学校学生问题与成因分析、专门学校的教育现状与挑战、专门学校协同教育的实施策略、优化专门教育路径的探索、专门教育协作和优化实践路径等。本书从教育心理学、学生中心理念和协同教育理念出发，以专门教育的背景为出发点，系统分析了不良行为学生的成因、专门教育现状与面临的挑战，并

书历时10年，将《大公报》所涉及的教育文献篇目进行了汇编：从地域上看，除湖南省会长沙和地方市县，还有全国其他地方的教育文献；从形式上看，除刊载教育新闻和专题报道外，还有各种专栏和专刊，如《平民教育周刊》《1920年名人演讲》等；从内容上看，有湖南地方教育法规、教育规划、教育调查等，有各级各类学校的文献，如湖南大学、湖南

本书内容主要涉及端溪书院的历史沿革、日常管理、教育特点、建筑与文物名胜、山长先贤考证、石刻文翰、书院生徒考证及附录内容等。本书稿全面梳理端溪书院历史，归纳概括端溪书院精神，不仅丰富地方历史文化，更以此激励后学。

全书共分七章，前两章是理论，后五章是技术。其中第一章是太极拳概述，第二章是女性与太极拳，第三章至第七章分是女子太极拳基本技法、基础功法、24式女子太极拳、女子太极拳推手和防身招法。本书不仅有利于完善武术与民族传统体育专业教材体系，还能加快女子太极拳运动的社会普及，对培养武术专业人才，推动全民健身活动的开展具有十分重要的

本书首先梳理了高校思政教育的历史沿革、基本内容和教育理念，明确了新时代背景下高校思政教育的新要求与新特点，高校思政教育实效性的内涵与外延，实效性评估的意义、原则及基本框架，高校思政教育实效性评估指标体系、评估方法与实施策略，最后分析了当前高校思政教育存在的问题与不足，并从教育理念、教学内容、教学方法等方面出发，讨论了提