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劳动教育理论在新时代具有非常重要的作用，劳动教育具有立德、增智、强体、育美的综合育人价值，是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是加快构建德智体美劳全面培养的教育体系的关键一步。劳动教育作为一种特殊的教育形式，对培养学生的现代化素质和职业能力具有重要的意义。基于此，本书由新时代劳动教育的基本

本书系研究中学历史课教学的学术著作。主要内容写的是初中历史学科教学与党校教学中的学生的家国情怀培养。结构上本书由家国情怀的基本内涵入手，详细介绍家国情怀的不同层面，接着写了爱国主义的历史传承，回顾历史上的爱国主义运动和英雄事迹。再然后写了追溯并分析了家国情怀的发展历程以及家国情怀培养的重要价值与意义，最后阐述了家国情怀

本书是浙江省社会科学联合会社科普课题《浙江博物馆文创产品的设计语言解读》的最终成果。同时，通过文献、博物馆实地走访、博物馆文创(线上线下)商店调研、网络资料收集等方法，分析收集并解读浙江省内博物馆文创产品，向广大群众展示博物馆文创产品的审美与传播价值，望能真正拉近文创与大众的距离，走进大众的生活。本书创新之处在于从设计

全书分为六个章节：第一章针对当前全球化进程，简单陈述文化遗产面临的现状和挑战，提出以互动技术为基础创新文化遗产的保护和传承；第二章介绍文化遗产的概念界定、分类以及价值，探讨文化遗产保护现状与挑战；第三章介绍文化认同的形成、演变过程、现代的社会意义，探索文化认同的未来趋势和挑战，第四章概述互动技术的发展，包括虚拟现实(V

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2019年出版的《信息组织》作为研究生系列教材，发挥了传授知识、学科引领等作用。随着信息资源管理学科的确立、人工智能时代的到来，信息组织又有新的发展，作者在第一版的基础上进行了大幅度的修订，出版《信息组织》(第二版)。本版书介绍了信息组织的基本原理和方法，主要包括语言学、系统论、知识分类和概念逻辑原理，元数据、分类法和

党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。深刻把握教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求，强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径，形成新时代教育、科技、人才“三位一体”推进策略。本书阐述了教育科技人才一体化推进的本质内涵、内在逻辑及实践要义，对我国历史

本书的研究对象是武汉国民政府时期出版的国民党党报《汉口民国日报》，采用文献分析法，结合新闻传播学理论，详尽分析了《汉口民国日报》对民众运动的引导，对帝国主义、军阀、土豪劣绅的抨击，反蒋“反共”宣传以及对新国家的想象等宣传内容，讨论了宣传与事实、事实与真相、宣传的社会影响，报纸与社会之间的复杂关系，指出了宣传除了宣布传达

本书以我国优秀女子跆拳道运动员为测试对象，运动员等级在健将和一级水平，采用文献资料法、专家访谈法、测试法、德尔菲法、数理统计等研究方法，对我国跆拳道优秀女子运动员竞技能力特征进行概括、总结，为今后挑选适合从事该项目的优秀运动员提供理论参考，同时为该领域的后续研究提供相关理论参考。建立起我国跆拳道优秀女子运动员竞技能力评