《腾冲市第一职业高级中学校志》客观真实地记述了腾冲市第一职业高级中学75年的历史和现状。主要从学校沿革、学校建设、行政管理、党群组织、教育教学、校园文化、教研教改、学生继续教育、毕业就业、对外交流、校办实业等18个方面对腾冲一职校的历史及发展进行记载。在腾冲一职校75年的发展历程中,2016年1月,腾冲市第二职业技术中
本教材紧紧围绕教材编写的指导思想,努力解决学科知识的无限性与课程有限性之间存在的问题,突出结构合理性,结框框架有新意。本教材在内容的选择和搭配上努力适合大学生的身心发展特点和需要,满足不同体育运动水平学生的需要,力求达到竞赛技项目与健身项目的统一。努力做到以科学研究的事实为依据,尽量避免一般的描述和空洞的说教,注重理论
本教材八个项目:揭开职业生涯的面纱,职业生涯发展的基本理论;走近自己未来的职业,认识产业、企业、职业;提升自我职场的核心竞争力,大学生的职业素养;选择一条适合自己的路,大学生的职业生涯发展规划;做好准备了吗?,大学生的实习实践;找到最适合自己的岗位,大学生的就业准备;了解职场的道与术,大学生就业;好职业生涯这场马拉松,
教材以生涯规划认知与自我探索为起点,共分为四个模块十二个项目,模块一,生涯之路,有道可循——活出生命的精彩;用心经营你的大学。模块二,择己所长,释放能量——孵化职业兴趣,挖掘职业动力;明确职业性格,优化职业匹配;学好职业能力,打造竞争优势;理清职业价值观,锚定工作意义。模块三,择世所需,顺势而为——鸟瞰职业环境,了解职
本教材主要包括四个模块,即大学应该怎样度过——我的未来不是梦、了解社会——外面世界很精彩、正确选择——我的世界我做主、成功属于有准备之人——万里之路足下行。本教材根据”大学生职业规划与创新创业教育”公共基础课的性质,本着“科学、实用、简明、创新”的原则而编写。为了帮助学生对所学内容产生兴趣,本教材每个模块设有导入语、案
本书为信息科技初中教师教学用书,包含七年级、八年级上学期所教授的内容,具体涉及互联网及其影响、互联网基本原理与功能、物联网与互联网的关系、物联网基本原理与功能以及跨学科学习等内容。该教师用书采用基于学科大概念的单元整体设计思路,以此来开展内容设计与开发,提供教学设计和教学评估的核心内容,以及丰富的教学活动与教学资源,帮
本教材以小学教师专业发展的具体实践为基础,在国家相关教育方针、政策和法规的指导下,借鉴教育学、心理学、管理学等学科知识,并结合当前小学教育发展中教师专业发展存在的问题,编写而成。本书从小学教师专业发展的内涵、小学教师专业发展的意义、小学教师专业发展的目标、小学教师专业发展的途径、小学教师专业发展的策略、小学教师专业发展
本教材第一部分为科学技术的一般原理,主要介绍科学技术的产生及其本质和规律、科学技术观以及科技与社会等内容;第二部分为近现代科学技术成果,主要介绍具有划时代意义的重大科技革命和标志性的科技成果;第三部分为当代科学技术前沿,主要介绍当代高科技发展的趋势,展望科学技术的未来。本教材条理清晰、层次分明、语言简练、图文并茂、内容
本书主要包括:儿童心理健康教育基本理论、自我意识、情绪发展、意志品质、学习心理、人际关系、行为塑造、障碍性心理八个方面的内容。
本书介绍了课程思政的研究背景、课程思政的研究综述、课程思政与高校体育课堂教学融合的要求、高校体育教学中武术课程的价值、武术与“课程思政”融合的可行性;概述了新时代普通高校武术课程的基本内容;对课程思政建设进行了研究;挖掘了新时代普通高校武术课程思政的价值内涵,分析了新时代普通高校武术课程思政的教学现状,提出了新时代普通