石器时代的原始人怎样数数？零和阿拉伯数字是怎样产生并传入中国的？古人怎样理解小数和负数？祖冲之用什么工具推算圆周率？数学的推算有什么实际功能，能带来什么样的乐趣？古代中国的数学在当时世界上有何独特之处，与现代数学课堂有哪些不同？这些问题，都可以由郭靖、黄蓉、杨过、小龙女等武侠人物来作答。鉴于计算机编程方兴未艾，许多省份
本书起点比较低，力求讲解细致、通俗易懂，在引入概念时注意和熟悉的知识相关联在每章的*后增加了MATLAB文件，以及本章总结和典型例题，每章配有两种难度层次的习题，和专门的MATLAB上机习题本书第壹章介绍了复变函数的基本概念；第二章到第五章是复变函数理论的基本内容，包括了复变函数的积分理论、级数理论、留数理论、保角
本书立足于民办高等院校的办学特点，着重培养学生的应用能力，是编者在总结多年民办本科教学经验，探索民办高等院校、独立学院本科数学教学发展动向，分析当前高等数学教学发展趋势的基础上编写而成的.本书遵循重视基本概念、培养基本能力、力求贴近实际应用的原则，着重讲解高等数学的基本思想和基本方法，力求做到体系结构严谨，内容难度适中
本书共六章，包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换。对非考研学生，第6章作为选学内容。针对不同学校、不同专业线性代数课程学时不同的情况，书中部分内容用楷体字呈现，教师可根据学时情况和学生接受程度酌情取舍，这样既降低了学生的学习难度，也使得学习主线清晰简单，内容易懂好学。书中配有各层次的例题和
本书是安徽师范大学参加全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛获奖论文的选编，主要是从该校2006—2018年获全国一等奖、二等奖以及美国大学生数学建模竞赛一等奖的论文中精选出的15篇优秀论文编辑整理而成，每一篇独立成文。每一篇精选的获奖论文都按照竞赛论文的写作要求，包含论文的摘要、问题的重述、问题的分析、模型的
本书是以教育部（原国家教委）1995年颁布的《高等工科院校本科空间解析几何与线性代数的教学基本要求》为纲，广泛吸取国内外知名大学的教学经验编写而成的。全书共8章：空间解析几何、n阶行列式、矩阵、线性方程组、线性空间、内积空间、相似矩阵及其对角化、二次型，书末还附有线性算子和部分习题参考答案与提示。本书可作为大学本科
我们为身边的世界建立简化的模型，这就是我们去研究数学的动力，数学能够帮助我们理解这些模型。数学的语言虽然具有普遍性，但是人们无法逃避解释它们的意义带来的多元性。 本书是一本数学知识入门读物，为读者提供了认识数学一个“接地气”的视角。作者摒弃了形式主义，用最简单的词汇介绍概率论、代数、数学分析、运筹学等数学活动中的本质
本书主要内容包括：三角公式及应用，椭圆、双曲线、抛物线，概率与统计，每节后配有习题，每章后配有复习题，可帮助学生及时巩固所学知识。
本书共八章，内容包括：函数与极限、导数与微分、导数的应用、一元函数的积分学、多元函数的微积分学、微分方程、级数、空间解析几何。
本教材是为了适应应用型人才培养的需要，按照非数学类理工科专业的教学要求和教学特点编写而成的。本教材分上、下两册，共11章。其中下册包括后5章：向量代数与空间解析几何；多元函数微分学；重积分；曲线积分与曲面积分；无穷级数。书中的部分内容添加了“*”号，作为选学内容。
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