《北京文化发展报告（2024～2025）》围绕北京全国文化中心建设展开研究，系统盘点2024年北京文化发展的总体状况与整体态势，梳理北京文化建设的新进展、新成就与新动态，立足北京全国文化中心建设总体框架与发展目标

新中国成立以来，党中央、国务院高度重视特殊教育发展。党的二十大对办好人民满意的教育作出专门部署

教育情怀是教师专业发展的内生动力，被高水平教师在不同教育情境中演绎。

教育大计，师德师风为魂。面向建成教育强国的战略目标，师德师风建设不仅是教师职业发展的重要根基，更是落实立德树人根本任务的关键抓手。

现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级，更是教育理念的革新，既能提升教学实效性，又能为高校思政课发展注入新活力。

本书注重收集整理日本大量第一手调查报告和文献档案，从社会文化史研究视角着力研究学术界相对忽视的日本文化侵华问题

当今孩子的青春期，正在经历着翻天覆地的变化：它平均提前两年开始，一直延续到二十多岁……再加上社交媒体和网络的影响，使他们面临诸多棘手问题。这些问题大多是父母年轻时未曾经历的，但对孩子的健康、幸福和安全却至关重要。 本书是一份专为现代青春期孩子和父母量身打造的青春期生存指南。它聚焦于青春期孩

本书通过鲜活的教学案例阐释了作者的教育理念：努力将儿童的美术学习恢复到最单纯的目的在玩中学习，在玩中陶冶性情，在玩中享受创造的乐趣。让孩子们在艺术天地任性地探索，按自己的意愿沉醉于每一次艺术创作。作者在美术教改洪流中坚持深度探索，以社团开疆扩土、课堂普及并进的双线交融式美育形式发掘出一系列孩子喜闻乐见、培养视觉语言的活

人工智能、大数据等信息技术快速发展的同时，网络中的新问题和新风险也层出不穷，社交网络舆情成为网络生态治理中的难点。

麦可思在高等教育数据咨询方面取得了不小的成就。就业蓝皮书数据翔实、统计分析精辟。