本书具有以下几个特点：(1)以上海中学高三数学教学实际为背景，真实而全面体现教学过程。能科学有效地安排教学进度，以一周复习内容作为独立的一节，便于高中同学合理安排好学习与复习。(2)精心设计例题和训练题，体现了典型性和难易度的平衡。高三同学的学习时间很有限，如果任何方面都要兼顾，势必要投入大量时间与精力。考虑到同学们的学习实际，合理安排好复习进程，本书中的课题都由编者精心挑选，旨在从易到难，体现学习的螺旋上升过程，以提高复习效率；让知识的复现达到温故知新的效果，将一些重要知识择优作系统梳理，以优化的思维方法融入典型例题剖析或训练之中，有助于同学们能举一反三，提升数学的领悟能力与解题技巧。