本书全面、客观、系统地记述了2023年济南大学事业发展及重大活动的基本情况，为记录学校历史留下了重要的线索和资料，是了解学校工作的重要的工具书。年鉴包含18个部类：济南大学概况、特载、文件与规章、机构与队伍、党建与思想政治工作、管理与服务、教育教学与人才培养、学科建设与科学研究、群众团体、学院建设、济大学人、毕业生名单

本书通过小学数学“趣智课堂”创造的“理论内涵”“教学策略”“实践案例”三个章节清晰地呈现实践导向的特质。具体又分为五个模块：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”和“整合与复习”。每个模块都包含了精心挑选的教育论文和教学设计，旨在从不同角度展示“趣智课堂”的理念和方法，具有深厚的学科知识、精妙的教学技巧

本书分为四个部分：第一部分自然高效课堂的思考，包括语文课与儿童阅读能力提升、论自然高效课堂中语文的美等；第二部分自然高效课堂的实践，包括六年级下册(统编版)第三单元第九课《那个星期天》教学设计、五年级上册(统编版)古诗三首之《山居秋暝》教学设计等；第三部分自然高效课堂的杂思，包括语文课要有简单朴素的美、教育需要一点智慧

本书内容涵盖面广泛，包括“读二十大报告心得体会”“提升深圳城市文化软实力的路径思考”“不断推进人民共同富裕调研报告”“红色基地实践活动报告”“优秀人物访谈报告”等作品，立足社会，培养大学生勤于思考，善于发现的能力，在理论和实践中提升思想境界，达到立德树人的教育目的。

本书致力于发现、推介能够理论联系实际，在思想上和学术上具有较高水平的创新力作，旨在为机械类课程教学改革注入新的活力，也为全国机械领域学术界、教育界和产业界搭建一个交流的平台，进而推动高等学校机械类课程教学改革不断取得新的成果和突破。

全书分为5章，内容包括：绪论、成语故事教学与幼儿园教育的五大领域、构建幼儿园成语故事教学适宜性体系、成语故事与五大领域有效融合的课程体系构建、成语故事教学案例分析。其内容既符合时代发展的需求，也体现了对幼儿教育的深度思考。

本教材以“工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习”为指导思想，依据《纲要》和《指南》精神，突出做中学、做中教，强化教育教学的实践性和职业性。以培养学前教育专业学生成为有“幼儿园英语教育”特长的教师所需的英语知识与技能为核心，所选的教学内容符合幼儿的语言发展和生理、心理发展特点。

本书分为两册，分别是《儿童世界的守望者：85位教师的儿童友好教育实践》《儿童世界的守望者：探秘儿童友好学校的玩美课堂》。《儿童世界的守望：85位教师的儿童友好教育实践》是由85位教师就儿童友好教育而创作的教育散文，这些文章在德，智，体方面都挖掘出新的方法和价值。《儿童世界的守望者：探秘儿童友好学校的玩美课堂》由宋颖瑶老

本书由晋江市安海实验幼儿园园长颜秀贵、晋江市安海中心小学校长陈海蓉担任主编，全书以《3-6岁儿童学习与发展指南》《新课程2022年最新版标准》为指引，针对幼小衔接中涉及的教育因素，划分为校园篇、课程篇、共研篇、家长篇、建议篇五个章节，旨在引导教师、家长树立正确的儿童观、教育观、发展观，通过丰富多样的教育途径，实施科学有

本书强调优势资源取向的个体问题行为矫正，在总体思路设计上既具有问题意识又力求超越“问题导向”，发现资源，赋力赠能，朝向“好的生活”。通过阅读和学习，教材使用者不仅能够理解和初步掌握中小学生行为问题矫正的原理与方法，也能够很好地理解和应对中小学生在学习、人际交往、情绪、行为、自我管理、未来发展、生命健康等领域的实际问题。