AI所带来的是对教育观念的革命和对教师数字素养的新要求。本书通过聚焦幼儿园教师最常态最典型的6个工作与教育场景：备课、教学、看见儿童（学习故事）、环境创设、家园共育、特殊需要儿童的教育支持，这些工作与场景中教师使用AI赋能的具体生动实践案例，来让大家感受体验在人工智能时代，教师可以同时拥有多个 AI教学助理，利用I（我）和AI的共生思维，人师 机师，提升教学效率，全面看见儿童实现个性化学习。在案例的分析中带给大家具体的AI工具以及这些工具如何结合具体场景的具体使用方法。观念、方法、工具箱给予一线幼儿教师最大可能的赋能，从而推动高品质学前教育的发展。