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本书为国家社科基金重大项目“越南汉字资源整理及相关专题研究”（17ZDA308）结项成果，获得郑州大学高层次人才科研经费出版资助。本书对越南汉字辞书进行全面系统的整理研究，深入探讨越南汉字辞书的研究现状、产生背景、发展历程、典型特征及其研究价值。详细介绍84种越南古今汉字辞书。从政治、经济、文化等视角剖析越南汉字辞书产

"北疆文化是中华文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和鲜明的地域特色，是内蒙古地区各族人民在中华民族大家庭中交往交流交融，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以爱国忠诚奉献为核心理念，以共同弘扬蒙古马精神和“三北精神”为精神标识的地域文化。因此，作为内蒙古地区高校，培养能通过“北疆文化”讲好“中国故事”的外语人才不仅是外

本教材立足北疆文化主题，面向硕博研究生群体，系统培养研究生在文献检索、分析、管理与学术创作等全流程的专业素养。教材采用"文化认知+学术技能"双轨并行的模块化架构，设置六个实践型单元，教材内容丰富，涵盖了多个研究领域的学术实践，帮助学生在学术研究中有效地运用工具和方法，提高研究水平。本教材通过系统的文献阅读与实践操作相结

本教材专为内蒙古地区高校大一年级公共英语学生设计，共分6个单元，主题丰富多样，涵盖人文、经济、环境、能源、旅游等领域。每个单元包含两篇阅读文章，第一篇从全球及中国视角展开，拓宽学生国际视野；第二篇聚焦内蒙古，深入介绍自治区区情，帮助学生了解家乡特色。教材所选素材具有前沿性，集合了社会文化和科技等领域的最新动向，旨在提升

"本教材紧扣新时代复合型英语人才培养目标，以""立足中国、胸怀世界、彰显地方""为编写理念，构建了三维融合的特色体系。教材通过主题式单元设计，将全球视野、中华文明与内蒙古地域文化有机整合，形成跨文化交际能力培养的创新路径。 从内容层面而言，教材涵盖广泛。既有关于科技、文化、体育、环境等领域的前沿文章，让学生及时接触国

本教程是以党的二十大精神为指引，以铸牢中华民族共同体意识为主线，立足内蒙古北疆文化特色开发的高阶英语阅读教材。通过英语语言学习与北疆文化浸润的有机融合，系统展现内蒙古自然生态、人文历史与时代精神的多元图景，致力于培养兼具本土文化认同与国际视野的复合型人才。全书共6个主题单元，涵盖水域生态、绿洲文明、三北精神等核心议题。

本书词汇依据《国际中文教育中文水平等级标准》编写。此次大纲在词汇上对各级别进行了较大的调整，对学生的中文语言技能提出了新的更高更综合的要求。本书根据《等级标准》新要求，充分考虑学生实际需求，具有以下编写特点： （1）有针对性地贴合《等级标准》的各项要求，覆盖了词汇、语法、读、写等能力，实现以词汇为中心的各项技能的综合考

《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑，是CSSCI来源辑刊。《语言学研究》的核心传统特色包括：1在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派，包括形式语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上，既有理论研究，也有基于实证的实验性研究，也包括基于语料库的

本书是按照《新时代高职英语综合教程学生用书1(第2版)》的单元顺序和主题进行编写的配套练习册,共八个单元,另有两套模拟测试及关资综合整在通过练习来巩固和加强学生从综合教程中获取的语言知识和技能,同时拓展与主题相关的知识。在销,查教材,本教材采用了高等学校英语应用能力AB级考试的模式,能帮助学生通过练习为考试做好准备。