本书聚焦高职英语教学与非遗文化传承的深度融合，围绕政策支持、市场需求、教学路径与人才培养等维度展开系统探讨。通过实地调研与案例分析，梳理当前高职英语教学中非遗内容的嵌入现状与不足，提出一套可操作的融合教学模式。全书内容涵盖教学资源整合、课程设计创新、师资建设机制、课堂活动优化与数字平台支持等多个层面，强调跨学科协同与校企联动育人机制。