本书从西方当代舞蹈的历史当中选择了具有代表性的案例，分析了当代西方舞蹈的演变逻辑，案例丰富且具有代表性，分析深入、逻辑清晰，具有较高的理论价值。本书包括分为三章，第一章：后现代舞蹈的平等话语与日常诗意；第二章：舞蹈剧场与身体的文化转向；第三章：当代舞蹈的观念转向。作者从西方当代舞蹈的历史当中选取了其中具有代表性的案例，

幼儿舞蹈是幼儿素质教育的重要组成部分，直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。通过创编幼儿舞蹈可以培养幼儿感受美和表现美的能力，使幼儿的创造力在美的陶冶下得到开发，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。所以，如何创编可供幼儿活动和接受的舞蹈是一个值得我们探究的问题。本书即围绕此展开研究。 本书内容主要包括幼儿舞蹈与幼儿舞蹈

舞蹈创作是由舞蹈编导通过对客观事物、主观情感等的认识和感触,以人的肢体为载体,以审美性和创造性为目标,并运用舞蹈独有的艺术表现形式实现对作品的创造。它是编导将内在情感转换为舞蹈语言的过程,不同的编导结合自身的体会创作出不同特色的作品,形成独特的创作风格。随着时代的发展，人们审美水平的提高，对舞蹈的创作提出了更高的要求。

游牧民族生长在辽阔的北方草原上，他们脚踏铁骑，头顶苍穹，在戈壁、绿洲、河流的怀抱中与牛羊、飞禽、猛兽为伴。沐浴悠悠天地的恩泽，淳朴的游牧人民唯有以热烈、奔放的歌舞，感恩生命的馈赠。他们相聚时跳舞，节日时跳舞，爱的时候跳舞，用歌舞迎生，用歌舞送别。丝路游牧?

这是一部关于高校舞蹈教育教学研究的学术专著。本书首先对舞蹈艺术与舞蹈教育的发展进行了介绍，然后对高校舞蹈教育教学的理论基础进行了介绍，包括高校舞蹈教育的特点、目的、原则与方法，并分析了高校舞蹈教学现状与时代境遇。随后，从教学理念、课程体系、教学内容与教学模式等方面对高校舞蹈教育教学的改革策略进行了探索。最后，从民族文化

本书是一套针对舞蹈教师教学使用的教案，共计四本，主要用于4～12岁少儿舞蹈基本功训练。本教案区别于传统扳压教学，注重训练的科学性、系统性、趣味性及普及性，无须挑选学生身体条件，也可做到整齐划一，更加符合新时代艺术教育特色的教学理念。本书的内容参照儿童身体发育的科学规律，以专业规范的教学理念，提倡先能力，后技巧，指导教师

本书共分为8个项目，分别是幼儿舞蹈创编概述、幼儿律动欣赏与创编、幼儿歌表演欣赏与创编、幼儿集体舞欣赏与创编、幼儿音乐游戏欣赏与创编、幼儿表演舞欣赏与创编、幼儿早操欣赏与创编、幼儿舞蹈作品赏析。

本书共七章，内容包括：狮文化概述、舞狮运动概述、舞狮运动中“礼”的伦理价值、非物质文化遗产概述、“非遗”视域下舞狮运动的传承与发展、非遗视域下舞狮运动的高校传承、“非遗”视域下舞狮文化传承与发展实践——以徐水舞狮为例。

本书是一本国内舞蹈考研的理论科目综合性练习书籍，是针对舞蹈考研学员的复习而制定的一本辅助性教材。全书分为本体·概论篇中国舞蹈史篇外国舞蹈史篇三大板块，其中包括六部分主要内容：艺术学概论（共十章）、舞蹈艺术概论（共十四章）、中国古代舞蹈史（共七章）、中国民间舞蹈文化（共十一章）、西方芭蕾舞史（共七章）、西方

本书共九章，内容包括：舞蹈种类及划分、“意气形”舞蹈训练方法研究、舞蹈“意识”多样化阐述、舞蹈作品的意境创作、舞蹈气息阐述、舞蹈气息的运用及其重要性、舞蹈形象创造、舞蹈形态分析的审美引导途径、中国古典舞“身韵”典型动作简述。