本书是关于群论，特别是点群、空间群、置换群以及他们在凝聚态物理中的应用的专著，同时也是该领域极富盛名的研究生教材。本书内容极其丰富，远超出了一般研究生教材的范围。具体内容包括群的定义和性质、群表示理论的基本定义和定理、群函数、量子力学与群论（包含能级劈裂、选择定则等）、分子系统与群论、分子振动、红外与拉曼活性、晶格对称

本书以初等数学的方为重点，力求兼顾特殊与一般、普及与提高、高师院校教学与基础教育教师业务进修学习，力求使用通俗的语言、严密的论述，结合典型实例来讲述数学方，使之具有较好的可读性与思考性。全书共分8章，包含章数学方概述，第2章数学方法之逻辑基础，第3章数学方法之来源，第4章数学方法之灵魂，第5章数学知识体系建立的基本方法

《微积分》(第三版)是依据高等学校经济管理类本科数学基础课程教学基本要求，在总结微积分课程教学改革成果，吸收国内外同类教材的优点，结合我国高等教育发展趋势的基础上编写而成。全书内容包括函数、极限与连续、导数与微分、一元函数微分学应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、差分方程，以及应用研究

本书根据高等学校经济管理类专业本科微积分课程教学的基本要求，以及参考*新硕士研究生招生考试《数学考试大纲（数学三）》中微积分部分的要求编写而成.本书包含了函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分及其应用等内容. 本书着重于以“问题驱动”的方式引出微积分中的相关概念，注重对学生“数学思维”的训

在孩子6到7岁的时候，他们的逻辑思维能力会开始迅速地发展。这个阶段十分重要的一点是各种数学活动可以促进他们智力的发展。这本书是为那个年龄段的孩子准备的。书中包含各式各样关于思维训练、数字、找找看、简单几何图形、简单数学运算等相关的练习。作者将这些练习设计得十分新颖有趣，贴合孩子的天性。开始解答问题时孩子可能会出现短暂的

在孩子6到7岁的时候，他们的逻辑思维能力会开始迅速地发展。这个阶段十分重要的一点是各种数学活动可以促进他们智力的发展。这本书是为那个年龄段的孩子准备的。书中包含各式各样关于思维训练、数字、找找看、简单几何图形、简单数学运算等相关的练习。作者将这些练习设计得十分新颖有趣，贴合孩子的天性。开始解答问题时孩子可能会出现短暂的

《数学和数学家的故事》是一部具有一定规模的科普著作。相对目前同类作品，该作品内容更加丰富，语句更为生动，视角更为新颖。李学数以深厚功力，广博知识，创作热情，将一般人认为枯燥的数学问题和数学史、平淡的数学家生涯，深入浅出、趣味盎然地展现出来。第10册介绍了立方和问题、哈密顿回路、非欧几何、数学家丁石孙、格罗滕迪克以及数学

图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子进入初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先详细讲解了

本书稿为高等数学教材，教材分为9章，内容安排合理，表述清晰，本书主要内容包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及应用、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程等。本书在讲述过程中穿插了大量公式、图表。语言通俗易懂，知识点深入浅出。本教材在传统高

本书共十章，内容包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分的及其应用、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、矩阵及其应用等。