本书是一部校园戏剧创作实录，其中包括了作者对校园戏剧创排的前期构想和创作排演后的总结与反思。其中包含三个剧本和一个电影剧本。《孩子剧团》通过一支儿童剧团的视角，展示了战争背景下的艺术与生存斗争。该剧融合了音乐、舞蹈和戏剧元素，表现了儿童们在艰苦环境中坚持表演的勇气和对希望的追求，是对抗战精神的一次深刻致敬。《邂逅美丽》

本教材为2022年浙江工业大学重点建设教材，教材详细阐述了中西方绘画的历史轨迹，从原理、方法、训练等几个方面全方位解析色彩造型基础的理论知识与实践。本教材共五章，包括色彩应用的历史概述，色彩基本原理，色彩的表现形式、步骤与方法，色彩归纳训练，名作鉴赏。本教材内容翔实，具有较强的实用性和可读性，书中配有课件和丰富的数字资

本书主要对音乐欣赏教学相关内容进行了系统研究，同时对中外名曲赏析进行了指导。全书共五章。第一章是音乐欣赏的基础知识，分析了音乐欣赏的本质、历史概观、生理基础和心理基础；第二章是音乐欣赏方式方法教学，阐述了音乐欣赏的听众、环境和媒介以及音乐欣赏方法的教学；第三章为中外民歌赏析，首先对民歌做了基本概述，其次是中外民歌作品的

本书通过分析数字动画艺术的风格、特征等基本内涵以及新媒体对数字动画的影响，探索新媒体技术的出现对动画艺术创作产生的变革，从而认识新媒体时代数字动画艺术与创作研究具有的重要研究价值。基于此，本书首先梳理了新媒体时代数字动画角色设计、场景设计与造型设计的构建方法及具体应用；然后探讨了新媒体时代数字动画的创新形式和审美分析；

《纤维造型与媒介表现——软雕塑》是中国美术学院纤维艺术系就“软雕塑”设立的总结，这本书主要集中在软材料与软材料塑造这两个方面，意图展示就二十世纪现代主义及前卫艺术发展以来纤维艺术的发展趋势与可能性，并针对于当下材料多元发展的趋势，发展和革新传统雕塑艺术造型的可能性，以推进新的空间造型艺术发展。《纤维造型与媒介表现——软

《动画后期制作》是动画创制基础系列教材之一，专门探讨动画后期制作的有关原理与方法。后期制作是利用实际拍摄所得的素材，通过三维动画和合成手段制作特技镜头，然后把镜头剪辑到一起，形成完整的影片，并且为影片制作声音。本书主要介绍动画的制作和技术、动画后期制作机制、动画蒙太奇的手法等内容。《动画后期制作》可作为高等院校动画专业

画家的人生哲学、审美观念影响着他对表现对象、表现方法及审美意境的选择，中国传统哲学思想与山水画之间关联密切，尤其是老庄思想影响下的美学理念借由山水画得以充分的表达，画家的艺术思想与精神境界通过其技法得以彰显。弘仁是明末清初重要的山水画大师，其天性孤高，早年思想以儒家为主，后经世变，逐渐转向出世的道家思想，而终归于禅宗与

《文人画的趣味、图式与价值》共有六章：第一章，理想的模式与现实的困境——“道”“艺”研究；第二章，山水图式的修正与衍变——“董巨逸轨”研究；第三章，人伦鉴识与艺术品评——“逸品”研究；第四章，传统观念的维护与阐释——李日华研究；第五章，分宗别派的战略意图——董其昌研究；第六章，价值的终结与图式的转换——潘天寿研究。在过

民间音乐是民间艺术文化的主要组成部分，带有浓郁的民族特色和地域风情。福建民间音乐不仅历史悠久，而且形态丰富，体现了福建地区的民俗风貌，具有较高的研究价值。本书首先对福建民间歌曲进行整体概述，然后从福建民间器乐、福建民间曲艺音乐和福建民间戏曲音乐等方面对其展开进一步分析，最后对福建民间音乐的传承展开探讨。本书具备一定的科

近些年来，歌剧表演艺术在中国呈现出勃勃生机的景象，得到众多观众的认可，并且其在表演形式及内容上逐步优化，更彰显出中国民族特色。本书旨在通过梳理歌剧艺术的形式及特点，探究中国歌剧的未来发展方向，为我国文化事业的发展提供启示。本书共分为七章。第一章至第三章主要介绍了歌剧表演，包括歌剧艺术的内涵、形式与特征，以及歌剧表演艺术