本书主要发表国内外学者关于非洲语言、文学、社会、文化以及中非文化比较和中非跨文化交际等研究领域的优秀学术成果。重点关注的议题如下：非洲本土语言研究、语言教学与习得、国家语言政策与规划，非洲本土语言、英语、法语、阿拉伯语及葡语文学研究，非洲传统社会文化研究，中非文化比较研究以及中非跨文化交际。《非洲语言文化研究(第5辑中

这本书系统地介绍了大学英语教学的概述、理论阐释、改革方向与趋势、教学模式以及教师发展等方面的内容。首先，书籍从大学英语教学的概述出发，涵盖了教学内容、要素以及基本原则。接着，深入剖析了大学英语教学的理论基础，探讨了与图式理论、支架理论、多元智能理论等相关的内容。随后，书中探讨了大学英语教学改革的方向与趋势，以及教学模式

《英语音系规则的诠释与应用》是一本全面深入研究英语音系规则及其在实际应用中的作用的专著。本书旨在帮助读者深入理解英语音系的基本概念，以及同化、异化、增音和省略等音变规则在英语语音中的运作方式。全书共分为七章，内容包括音系与英语音系的基本概念，同化、异化、增音和省略等音变规则的具体阐述，以及英语音系的节律、词库、自主音段

本书共七章，内容包括：英语教学研究、英语教学的发展、英语教学模式的构建与创新、信息技术与英语教学创新、多模态理论与英语教学模式创新、微时代背景下英语教学评估研究、英语教学创新性思维培养与发展。

本书共七章，内容包括：语言的相关概念、汉语的重要性、汉语言风格手段生成的文化导因、汉语言文学的教学发展、语文教学设计的理论基础、语文教学过程设计、语文教学艺术设计。

本书从大学英语教学的基本理论入手，融合大学英语教学改革的先进理念与模式，介绍创新大学英语教学的方法和经验，内容涉及大学英语教学模式研究、信息化背景下的大学英语教学等方面，既有对大学英语教学现状的介绍，又有对其未来发展方向的探索。

《“互联网+”视域下大学英语教学的创新研究》本书是一本研究如何充分利用互联网和现代技术，以推动大学英语教学创新的学术图书。本书第一章阐述了如何将“互联网+”思维融入英语教育，提高教育质量，激发学生学习兴趣，增强英语能力。第二到第四章分别阐述在线教学平台的应用、数字教材的开发、虚拟学习社区的建立，以及数据分析和个性化学习

本书是一部关于高校英语教学改革的学术专著。从高校英语教学的基础知识入手，对高校英语教学的现状进行了详细分析，在此基础上提出了高校英语改革的必要性，并提出了一系列的高校英语教学改革的具体措施，比如高校英语教学理念改革、高校英语教学方法的改革与创新，高校英语教学模式的改革与创新。结构严谨，内容丰富，脉络清晰，层层递进，具有

语言既独立于某些思维形式，同时又包含在某些思维形式之中。深层的概念范畴是人类认知能力在语言层面上的投射，是民族认知思维的集中体现。本书以汉语“感”、“觉”词族为观察对象，探索汉语与汉民族认知思维的同一性。文章从宏观、中观、微观三个角度，先对感知义心理动词“感”、“觉”词族进行多角度、多层次地统计、描写与分析，然后依次归

本专著旨在运用默认语义学理论，一方面解析道德话语在语义内容上如何并合其态度之维和信念之维，另一方面指出人们对道德话语的理解是默认认知与有意识推理共同作用的结果。第一章概述了本研究的研究理据、研究意义、研究问题、研究方法等基本内容。第二章界定了道德话语的范畴，并介绍了四种阐释道德话语的经典理论，包括表达论、最小论、语境论