本教材运用文献计量学方法系统梳理图书情报与档案管理和信息资源管理方面的研究成果,主要包括学科发展概述、研究现状分析、文献计量分析、学术研究进展综述、前沿热点综述等内容,最后运用创新理论对学科发展路径进行展望。
本书是高等教育学前教育专业教材,主要包括以下三个部分:第一部分:主要介绍学前儿童语言教育学科方面的基础理论与学前儿童语言发生发展的理论,如学前儿童语言教育的基本观念、学前儿童语言发展的特点与教育等;第二部分:总体概述学前儿童语言教育活动的目标、内容、实施及评价。第三部分:主要介绍学前儿童文学教育活动、学前儿童谈话活动、
全球高等教育正在经历一场深刻的结构性重塑。科技革命、产业变革与城市竞争格局的快速演进,使高校学科专业调整成为连接知识创新与社会发展的关键环节。本书以上海为研究样本,立足国家战略与城市发展,系统分析上海高校学科发展的基础、结构与趋势,探讨学科评估的理论演进、布局优化的机制创新,以及高校服务城市功能和主导产业的路径。作者结
本书旨在探讨苏格兰地区的教育、文化和融合相关的问题,介绍其政策和实践,共分为六个章节。第一章介绍了苏格兰小学教育概况,介绍其较为均质的特点。第二章从政策知识视角分析了苏格兰小学融合教育政策,梳理了其在政策执行上如何运用政策知识。第三章介绍了苏格兰儿童的阅读环境和场景,呈现了苏格兰针对儿童的公共文化环境的基本样貌。第四章
本书为湖南省高职院校单独招生考试数学项目的复习试卷,由拥有自命题权的单独招生学校组织十几家学校参与编写。本书依据湖南省高职各校单招考试大纲编写,内容和考点全面,命题精准度高。采用专项卷和综合卷结合的形式,先进行专项练习,后模拟考试的递进方式助力考生备考。本书配有二维码,附答案详解,并每年进行时事更新。本书主要作为平时备
本书以传承与发展剪纸文化为理念,既保留传统剪纸简约写意特色,又借鉴西方剪纸组合手法,将剪直线、沿轮廓线剪纸、组合剪纸等8种基本方法由简到难编排,并配以多个实例。每个实例含“内容与方法”和“情景与创造”,由作者手绘剪法流程,示范明确,步骤清晰。实例素材还配以作者自编的绘本故事等,将剪法和主题式教学融为一体,同步实施德育和
第二十二届上海国际课程论坛以“核心素养与课程教学变革”为主题,围绕核心素养的理论基础、实践路径以及数智时代的机遇与挑战展开了充分讨论。核心素养已成为课程改革的重要目标。本书基于此次论坛,深入探讨核心素养的内涵及其在数智时代的价值,有望推动数智时代课程教学的进一步变革。第二十二届上海国际课程论坛以“核心素养与课程教学变革
本书将UbD模式与前沿的教育神经科学研究成果相融合,为教育者绘制了一幅科学、有效且充满人文关怀的教学升级蓝图。全书分为七章,从UbD模式与教育神经科学的核心原理入手,逐步深入到教学目标设定、评估反馈设计、教学活动组织以及脑友好型课堂氛围营造等具体实践。本书帮助教师理解学生大脑在学习时的运作机制,从而设计出能有效激发多巴
特级教师袁爱国围绕卓越教师专业成长的路径,从专业规划、专业交往、专业实践、专业研究、专业风格、专业阅读、专业写作、专业精神、专业趣味等九个方面进行阐述,全方位解析教师专业发展之道。 全书立足教育强国背景下卓越教师发展目标,不仅反映21世纪课改以来个人专业发展的历程,同时结合现当代教育家事迹进行阐发,从点到面,折射不同
本书以时间轴讲述重庆大学电气工程学院发展的过程。从目前查阅的史料反映,重庆大学电气工程学院成立于1935年。她是重庆大学历史底蕴最深厚、工程教育最重要的学院之一。在近90年的发展过程中,学科不断完善,师资队伍逐渐壮大,科研创新和服务社会的能力稳步提升,为国家的现代化建设培养了2万余名优秀人才。 本书主要通过对历史档案