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  • 农村区域教育联盟:运行结构与文化治理
    • 农村区域教育联盟:运行结构与文化治理
    • 纪德奎/2025-4-1/中国社会科学出版社
    • 本著作以乡村振兴战略为背景,深入分析农村区域教育联盟推动农村区域共同体学校整体发展,助力乡村教育振兴的深入推进。从理论上剖析农村区域教育联盟的主体与治理、要素与机理、定位与机制、动力与支持;系统梳理农村区域教育联盟的演进历史、发展样态;考察农村区域教育联盟中的教师教学、课程开发与教学指向;重点探讨了农村区域教育联盟的结

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      定价:¥79  ISBN:9787522750606
  • 《伯罗奔半岛战争志》语法笺释
    • 《伯罗奔半岛战争志》语法笺释
    • 中国社会科学院外国文学研究所古典学研究室/2025-4-1/中国社会科学出版社
    • 修昔底德的经典名著《伯罗奔半岛战争志》,展现了雅典和斯巴达交战的状况,原文用词艰深,结构复杂。本书从语法角度笺释全文,全书分为前言和八卷,旨在替具有中等希腊语程度的读者扫清阅读障碍。本书以整理词序,指出句子主干、词组构造、词语与词语的配合,注明特殊用法和特殊含义,标明语法规则等多种手段,对稍有难度的词语和句子作全面的语

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      定价:¥350  ISBN:9787522750255
  • 【美文】世界如我们所教:问题解决者培育手册
    • 【美文】世界如我们所教:问题解决者培育手册
    • 佐伊·维尔/2025-4-1/上海教育出版社
    • 本书是聚焦全球学校教育变革的研究著作,探讨了如何通过变革教育系统来创造一个更加可持续、公平、和平的世界。作者针对当前全球教育系统存在的诸多问题及挑战,提出了“问题解决者”和“问题解决式学习”的概念,并真实生活中援引切实可行的案例,提出为所有人、动物和环境带来“最多益处、最少伤害”的解决方案。书中不仅提供了理论框架,还给

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      定价:¥58  ISBN:9787572033995
  • 在自然中,滋养儿童生命的活力
    • 在自然中,滋养儿童生命的活力
    • 陈月红/2025-4-1/上海教育出版社
    • 本书以一位园长办园15年的心路历程,阐述她如何一步步将学校从一所普通的新开办园,通过大量理论学习与创新实践,以“自然体验活动”为抓手逐步打造为一所上海市示范性幼儿园、首批上海市儿童友好学校试点校。书中详细阐述陈园长如何在学校不同发展背景下,基于活教育、具身认知、儿童发展优先等理念,将学校逐步打造成润泽孩童生命的乐园。本

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      定价:¥68  ISBN:9787572035227
  • 生命从乐动开始
    • 生命从乐动开始
    • 周密/2025-4-1/上海教育出版社
    • 本书以探讨音乐素养为起点,努力深挖音乐素养对幼儿一生发展的重要性,做实美育启蒙,做强“五育”融合,最终促进幼儿的完整发展。本书共分为七个章节:第一章走进音乐素养:培养幼儿音乐素养的重要性第二章培养音乐素养:转变育人方式与建立育人目标第三章设置音乐课程:音乐素养活动的板块、内容与形式第四章实施音乐课程路径:四个结合三种方

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      定价:¥80  ISBN:9787572034985
  • 出版理论与实务研究2025
    • 出版理论与实务研究2025
    • 谢富胜/2025-4-1/中国人民大学出版社
    • 本书编写组就编辑出版工作中的理论和实务问题广泛征稿,汇编成此书。书中所收文章对出版工作、选题策划、审读加工、发行营销等方面的经验进行了研讨总结,同时书中还汇集了一些书评。本书立足出版工作实际,对融媒体时代的出版产业发展、数字化转型、教材建设、学术出版、人才队伍培养、国际版权输出、出版企业经营管理等方面做了重点思考总结。

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      定价:¥108  ISBN:9787300339443
  • 文旅行业数字营销师(初级、中级、高级)
  • “揭榜挂帅”实践与发展
    • “揭榜挂帅”实践与发展
    • 李海丽、陈海燕、李玲、曹静、饶远/2025-4-1/经济管理出版社
    • 本书力求用最精炼的语言阐释我国科技计划管理模式演进的历程,从申报制到招投标再到“十三五”时期以来的各种新型科研组织模式的出现,“揭榜挂帅”管理模式作为新型科研组织模式之一,近两年在我国各地得到广泛推广。本书分为八章,即我国科技计划项目组织模式演变、我国国家层面“揭榜挂帅”实践分析、京津冀区域“揭榜挂帅”实践分析、长三角

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      定价:¥98  ISBN:9787524302223
  • 学习困难学生基础认知能力提升研究与实践
    • 学习困难学生基础认知能力提升研究与实践
    • 刘朦朦/2025-4-1/华夏出版社
    • 本书从基础认知能力提升的理论解释出发,详细论述了认知能力发展的相关理论,细致分析了学习困难学生的认知加工特征,依托认知能力理论框架和长期的一线实践经验,针对小学低年级学生的学习特征和规律,提出了学习困难早期认知加工需要改善的领域,并以此设计课程方案,开发课程资源,开展实验研究,验证实验结果,既体现了作者扎实的理论功底,

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      定价:¥59  ISBN:9787522208343
  • 西部民族地区定向教师教学胜任力研究
    • 西部民族地区定向教师教学胜任力研究
    • 马文姝著/2025-4-1/中国农业出版社
    • 西部民族地区有其特殊的教学需求和挑战,定向教师不仅要应对一般的教学挑战,还需要适应特定的文化和社会环境。本书采用实证研究和理论研究相结合的研究方法,如文献法、行为事件访谈法、修正的任务分析法、德尔菲法和问卷法等,从多元视角出发,系统地探讨了西部民族地区定向教师教学胜任力的结构框架及其要素的构建,对西部民族地区定向教师教

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      定价:¥88  ISBN:9787109331952