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本书从多个维度详尽阐述了艺术设计与乡村建设之间的紧密联系，首先，从理论层面出发，系统梳理了艺术设计和乡村建设的相关理论，为二者的融合提供了坚实的理论基础；接着，深入探讨了艺术设计与乡村建设之间相互促进、相得益彰的紧密关系；随后，从乡村建筑、基础设施、旅游景观、生态型美丽乡村以及乡土文化等多个方面入手，论述了艺术设计如何

本教材依据上海市文创50条、四大品牌建设规划和上海市中等职业技术学校《美术设计与制作》《工艺美术》专业教学标准编制。主要适用于：美术设计与制作、工艺美术等美术与艺术设计相关专业核心课程版块素描、造型表现、设计素描类课程使用。本教材依据文化艺术相关职业岗位工作标准，确定核心绘画造型能力要求，打破常规的造型绘画基础课程编写

本书分上、下两卷。上卷“大师与名曲”，下卷“音乐与人生”。本书文章皆为名家对知名音乐家及其音乐的妙谈，也是音乐理解和音乐欣赏。有趣的是，大部分的名家并非音乐专业人士，仅是从个人的审美经验出发，来阐发自己对音乐的好恶，这恰好是站在普通音乐爱好者的立场，贴近大众的思想趣味，更容易被理解、接受。

本书是针对中老年音乐爱好者编写的钢琴演奏教程，分两个部分，第一部分为基本理论教学，第二部分为实践谱例展示。作者有多年的中老年音乐教学经验，针对教学颇有心得。

本书围绕源于古丝路的西方经典陶瓷艺术展开研究。全书从陶的发明到瓷的传播，从介绍中国瓷器丰富的艺术内涵到欧洲古典陶瓷器型与纹饰的鉴析，折射出中西文化与审美意识的碰撞。研究西方陶瓷设计对于提高艺术理论水平，创新艺术设计领域发展方向有着非常重要的意义。本书力图从陶瓷的器型和纹饰通过对中西经典陶瓷的艺术介绍，反映西方陶瓷艺术深

本教材主要针对学前教育专业学生编写，内容系统有序，重点对舞蹈基本功训练与指导进行了系统研究，旨在激发学生的学习动机与兴趣。本教材共六章：第一章为舞蹈及舞蹈教育，主要介绍舞蹈教育的目的与价值；第二章为舞蹈美育教育，主要介绍舞蹈美育的内涵及实施方法；第三章为舞蹈教学，主要介绍舞蹈教学的规律及发展策略；第四章为舞蹈教学模式，

本书介绍了钢琴艺术在中国的民族化、本土化技法的发展创新，分析了中国钢琴艺术的美学意蕴，中国钢琴曲的审美鉴赏，以及它对学生身心素质和欣赏品味、探索能力等方面的论述。本书结合当今世界多元文化发展的需要，对中国钢琴艺术在中国的发展创新进行梳理，对钢琴创作的文化依托进行解读研究中国钢琴风格的形成与传承，对中国钢琴艺术的发展方向

本书共五章：第一章主要从少数民族技艺传承的探源、失真、回归等方面概述。第二章阐述少数民族技艺职业教育传承，包括少数民族技艺、职业教育等核心概念界定及相关理论、文献综述等内容。第三章阐述广西少数民族技艺职业教育传承的现状、困境、模式等内容。第四章阐述广西少数民族技艺职业教育传承的守正与创新等内容。第五章阐述广西少数民族技

本书针对设计专业的培养目标，进行了整理归纳。知识阐述是本教材的基本内容，也是全书的重点。该部分图文并茂，以教学规律为逻辑主线，围绕核心知识组建课程框架，通过系统明确的推导，深入浅出的诠释知识及其专业内涵。本教材内容设置为了解图形、千姿百态的图形的形态、奇思妙想的创意思维、趣味纷呈的创意表现、创意应用五个单元，以开拓思维