本书共分为七个部分，包括了从1921年中国共产党成立至今的七十余首经典歌曲，基本每一首歌曲都对应着一个特定的历史时期或特定的历史事件，并配有能够说明每个特定历史时期或事件特征的图片。将这些歌曲和图片串联起来，就是一部独特而完整的“歌声里”的中国革命史、新中国建设史。

《棹墨兰川》是一本硬笔字帖，作者自幼练习书法，退休后投身少儿书法教育事业，办起了书法教育工作室，还研究出一套《学字辅导九要法》。本书精选了一百多件书法作品，有儒家经典、童蒙读物，有启迪智慧的名人名言，有高华大美的诗文名篇，给人以传统美德与智慧的熏陶。文中辑录了姜老先生多年书法教学经验之谈《学字辅导九要》，言辞恳切，感悟

本书所书毛泽东的诗词，意境高远，蕴涵丰富，表达了毛泽东的心路历程、伟岸人格和光辉思想，真实而艺术地反映了中国共产党从二十世纪二十年代开始近半个世纪的斗争历程。陈东久的书法作品溶今铸古，立意新颖，不困于一格，不因形伤意，自成风貌。毛泽东诗词本身具有极高的文学价值和历史意义，通过书法的演绎，更增添了艺术感染力。作品中对毛泽

本书是我国戏曲研究史上一部较早的著作，在戏曲研究史上具有多方面的贡献：清晰地勾勒了中国戏曲发展的历史;以文化进化的眼光，从观众的心理来看待中国戏剧的发展;摒弃文人偏见，以宽容的心态将地方戏”花部”纳入了学术视野；关注到了中外戏剧的交流;对一些有关戏曲的学术概念作了辨析，推进了人们对戏曲的认识。本书分《戏曲之起源》《戏曲

中央民族大学美术学院是国家少数民族艺术重点学科基地，造型基础教学在不同艺术学科中都占有重要地位，成立造型基础部是学院贯彻党的十二大精神，进行基础教育课程大类培养深化教学改革的重要举措。学院结合素描教学的特点，形成了自我的素描体系与建构风格，在美术学院的基础部素描课程的建构中牢牢的抓住了学院传承与精神，通过不断地修正与改

中华传统手工艺不仅是各民族交往交流交融的文化成果，在当下也是铸牢中华民族共同体意识，促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要实践领域。 本书基于作者对多个西部省区民族手工艺从业者、非遗传承人、手工艺企业（包括工作坊、非遗工作站）和政府管理机构的调研，通过翔实的资料和数据分析认为，民族手工艺的发展得益于对其文化

"本书通过美育与陶瓷美育概述、陶瓷色釉之美、陶瓷雕塑之美、陶瓷青花之美、陶瓷古彩之美、陶瓷粉彩之美、陶瓷新彩之美等八个章节来阐述。在简述陶瓷美育相关理论知识的基础上，主要介绍了陶瓷艺术的审美特征、历史发展和欣赏方法，并配以大量的艺术作品和实践案例步骤示范图片。在主要章节中配套了ppt课件等教学资源，实现了纸质教材与数字

"该书由两大模块13个项目39个任务构成，模块一——“钢琴基础”部分，由钢琴基础知识、泉水叮咚——非连音奏法、小兔子的舞蹈——跳音奏法、天鹅——连音奏法、鸳鸯的话语——双音奏法、小青蛙的合唱——和弦奏法、晴天、雨天——调式与音阶、小鸟在歌唱——装饰音与踏板8个项目（25个任务）构成，以介绍钢琴基础知识、键盘乐理知识、钢

本书是一册综合介绍哥特式艺术风格的图书。中世纪的众多艺术门类大多受到哥特式艺术的影响，作者用图说形式阐述了建筑、绘画、雕塑等艺术形式的相互关系并再现了其美学价值，围绕历史与社会、艺术家与作品之间的关系，完整讲述了中世纪哥特式艺术逐渐向以人为本、表现现实生活的文艺复兴艺术演变的过程。文艺复兴使得哥特式艺术日渐式微，但在1

中国纹样种类繁多、五光十色、千变万化，分布在各种器物、文物上，比如壁画、雕塑、绘画、漆器、瓷器、织锦等，本书作者团队从这些地方提取出百余种传统纹样，不但进行了重新创作，还加以文字解析。本书分为十章，分别从花卉篇、敦煌篇、青铜器篇、神兽篇、走兽篇、几何篇、福禄篇、瓜果篇、器物篇、禽鸟鱼虫篇等类别对中国纹样进行阐述，讲解纹