《新形势下大学生思想政治教育工作路径研究》从大学生思想政治教育工作路径的内涵界定、大学生思想政治教育工作机制建设、大学生思想政治教育工作队伍建设、大学生思想政治教育工作网络环境管理、大学生思想政治教育工作“两微一端”载体建设、大学生思想政治教育工作话语权建设、大学生思想政治教育工作的协同性发展等七个方面对新形势下大学生
本书从大学生体育用品消费为出发点,围绕现阶段大学生日常生活,分析大学生日常生活消费习惯,对大学生体育用品消费进行分析研究,指出现在高校大学生体育消费动机呈现出多元化状态,主要包括增加体质、提高运动技能、减肥健美、娱乐休闲等几个因素,绝大多数学生已经意识到体育消费的积极影响作用,大学生体育消费动机在不同性别、不同生源地、
在小学阶段,语文是一门非常重要的学科,在新课标的带动下,现代教育更加注重培养学生的身体健康、知识储备、逻辑思维以及道德素质等综合能力。虽然小学语文教育获得了一定成效,但依然存在学生核心素养不强的问题。本书以当前我国小学语文教育教学为出发点,对我国现有小学语文教育在识字、阅读、作文、口语交际教学方面存在的问题进行分析,同
本书聚焦于青少年数字阅读行为研究,为图书馆在界面设计平台建设及服务方面提出对策与建议,为构建数字阅读的评价系统、提供数字阅读指导、规范数字图书馆的信息资源建设、建设良好的数字阅读环境、构建智慧图书馆的框架等实践工作提供建议,是一部值得有关领域从业者重视的理论联系实际的专业著作。
本书在探讨相关概念、理论和影响区域基础教育协同发展的因素的基础上,梳理中外区域基础教育协同发展的实践,构建基础教育均衡发展监测评价体系;比较京津冀基础教育区域差异。作者以河北省为调研对象,分近京津地区、环京津地区、远京津地区、雄安新区六个区域,梳理京津冀基础教育协同发展的现状和存在的主要问题。以此为依托,本书进一步剖析
本书基于“大思政”理念,旨在加强高校专业课教师与思政课教师的交流合作,增强专业课与思政课的协同效应,推动构建“德智体美劳”全面发展的教育体系和全员全程全方位育人的高校思想政治教育体系,实现各类课程与思想政治课同向同行,解决高校专业课与思政课“两张皮”的问题。本书通过调研和分析高校专业课与思政课协同育人的现状与问题,阐释
本书从多元文化对大学生思想政治教育带来的挑战、思想政治教育方法存在的不足以及实现思想政治教育实效性的路径进行探索,为高校思想政治教育提供更具有针对性和实效性的教育方法。当今文化的多元化已渐渐渗透到了世界的每个角落,高校是各种文化交流和发展的最为集中的场所,也是传播和渗透多种文化的主要场地,高校思想政治教育面临着新的挑战
《现代家庭教育学》面对我国家庭教育的实际,分析和总结了以往家庭教育的历史经验,同时借鉴了国内外家庭教育的研究成果,并从理论与实践相结合的角度,深入探讨了我国当前家庭教育存在的问题及解决措施,构建了行之有效的理论框架用以指导家庭教育的具体实践,有助于启发家长的家庭教育理念,提高家庭的教养水平,为培养身心健康的孩子提供有益
近年来,我国加快发展数字经济,打造具有国际竞争力的数字产业集群,一系列爆发式发展的新兴媒体市场,如视频付费、知识付费、短视频内容、短视频商业营销等持续增长。这些新兴媒体市场是如何兴起的,如何运营的,面临着哪些挑战,持续发展趋势如何?本书即是对这些问题进行具体而深入的研究,以期洞悉上述各个热点新兴媒体市场化运运营实践的主
在由大数据、云计算、区块链、人工智能等新技术主导的数智时代,数智技术将以记忆媒介作为研究证据的人文研究推向了“数字人文”,图档博数字资源管理正迈向数字转型时期。本书立足我国文化强国建设,以图档博“数字保存”向“数字管护”转向为契机,在分析图档博数字资源协同管护的相关研究现状、理论基础、实践调查的基础上,提出了图档博数字