在福建省普通教育研究室提出的和孩子们一起幸福地过日子主张引领下，厦门市莲云幼儿园重新梳理了幼儿立场的幼儿园环境创设，提出创设有意思的幼儿园环境的教育主张，并将实践经验归纳整理，该书是其成果。全书分为理念与策略、课程故事两部分。理念与策略向读者阐述了创有意思的环境这一主张的内涵诠释、实践意义、实践策略。特别是实践策略部分向读者呈现了15个幼儿眼中的每一个有意思的环境，每一个策略都清晰地展示了该策略的智慧缘起与策略说明，为一线教育者创设幼儿园环境提供了具体、全面、可操作性的参考。课程故事篇为读者展示了6个鲜活的课程故事，对城乡各类幼儿园创设幼儿立场的幼儿园环境提供实践参考。

本书主编叶明芳，厦门市莲云幼儿园园长，厦门市首批名园长，jiaoyubu校长领航工程优秀园长、jiaoyubu幼儿园园长培训中心学员实践指导专家、福建省首批基础教育教师培训专家，主持参与的教学成果获福建省基础教育教学成果一等奖两次、特等奖一次。主编四本幼儿园研究专著：《幼儿艺术教育综合化的实践研究》《艺术环境儿童成长的第三位教师》《幼儿园环境与课程建设》《从课程资源到儿童经验丛书神奇的大叶榕》。 本书主编李翔，厦门市莲云幼儿园副园长，厦门市2023年首批学科带头人，厦门市首批高层次人才，作为核心成员参与的教学成果荣获福建省基础教育教学成果一等奖。参与《幼儿艺术教育综合化的实践研究》《艺术环境儿童成长的第三位教师》《幼儿园环境与课程建设》《从课程资源到儿童经验丛书神奇的大叶榕》四本幼儿园研究专著的编写工作。多篇文章在CN核心期刊上发表；撰写的教学论文、案例分别荣获国家、市、区级一二等奖。