本书主打多功能和英语国家的社会风俗和文化背景介绍，让孩子在学习英语的同时，了解常见的成语、谚语、俗语的英语表达和英语国家的社会风俗和文学文化。本书中各个词条的内容主要包括：音标、词性、释义、例句、短语包括谚语、俗语、成语，以及“词汇拓展”“趣味英语”“小提示”等栏目，重点突出最后三个特色栏目。

本词典依据新课标语文教材，结合小学生学习特点和需要而编写。本书具有以下特点：1.功能完备：以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、组词、同义词、近义词、反义词、造句等功能项。2.功能使用：词语的解释准确简洁，便于理解；组词项可扩展学生的词汇量；同义词、近义词、反义词可帮助学生掌握词性和词义，并对词性进行区别；造句项可

本书排版清爽疏朗，查检方便。收录通用规范汉字一级字3500个，设读音、部首、结构、笔顺、释义、组词等功能。随文配大量彩色插图。本书内容简洁，极富针对性。不仅逐笔演示正确规范的汉字书写笔顺，而且对易错处给出提示。同时，字头后面给出结构、部首、笔画数等内容，对于帮助小学生正确认识汉字形体也很有帮助。

全书收录汉字7000多个，其中3500常用字设多种功能：部首、结构、笔顺、释义、组词、成语等。配有大量的精美图片，增强阅读性。此外的字头只列释义等。

本书从理论到实践，全面剖析了中华优秀传统文化的精髓与价值，以及其在高校思政教育中的独特作用。作者通过深入调研和案例分析，总结了一系列的路径和方法，包括课程设计、教学方法、实践活动等，旨在帮助教育工作者更好地将传统文化与思政教育相结合，提升学生的文化素养和思想境界。

本书分四个章节，从“何以书房”“书房文化发展历史”“文化与美学”“当代传承”四个方面展开，以艺术审美的视角，以中国书房文化发展历史脉络，通过不同历史时期各阶层文化、审美观念和文人生活方式的变迁，以及书房的陈设和功能等，对话“古人”，以点带面，举一反三，营造传统美学现代化。琴棋书画，诗词歌赋，清供陈设，文会雅集，它既是文

本书主要围绕2024至2025年深圳市全民阅读展开调查与研究，数十位作者分别从深圳读书月、深圳书展、深圳全民阅读量、深圳城市图书馆发展、实体书店发展、数字阅读发展等多方面进行研究，展开讨论，撰写报告，最终集合整理成书。

本报告主要分为总报告、评价篇、人才篇、筹资篇、财务篇、项目篇等部分。旨在通过反映教育基金行业发展现状，分析行业发展过程中面临的突出问题，推动教育基金行业健康可持续发展。其中总报告将包括以下主要部分：第一，综述海外一流大学的筹款实践，探讨其成功经验和策略。第二，对我国高校基金会行业发展进行概览，考察其历史沿革、现行状态。

本书稿是中国近现代新闻出版博物馆编的学术集刊，此卷为总第50期。本辑含书报史话，史实考证，徐伯昕纪念专辑，书林刊苑，书报故人五大栏目。此次专栏中，徐伯昕纪念专辑的一组文章是此辑的重点，共收录三篇相关文章，其中包括徐伯昕的旧文和后人写的回忆文章，也是徐伯昕120周年诞辰的纪念。

本书分为三册，包括《学习的目标》《学习的量规》和《学习的一致性》。《学习的目标》聚焦于学习目标，深入剖析其价值与重要性，并探讨如何指导一线教师运用科学方法设定学习目标，从而引导学生明确学习方向、把握学习重点、评估学习成效，并持续激发其学习动力。《学习的量规》系统地介绍量规的概念、作用、设计方法和应用实践，帮助教师建立对