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  • 舒新城论教育
    • 舒新城论教育
    • 代佳俊编/2026-1-1/河南人民出版社
    • 本书收录了中国近现代著名教育家舒新城先生的重要教育论述,集中体现了其富有前瞻性的教育思想与实践主张。作为中国近代教育改革的先驱之一,舒新城深刻批判传统教育的弊端,积极倡导“教育救国”理念,强调教育应适应社会变革与个体发展需求。在其不同时期的文章中,舒新城系统探讨了道尔顿制、学生自治、职业教育等新兴教育模式,主张尊重学生

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      定价:¥78  ISBN:9787215139831
  • 蔡元培论教育
    • 蔡元培论教育
    • 张爱芳编/2026-1-1/河南人民出版社
    • 该书系统辑录了中国近代著名教育家、思想家蔡元培先生的重要教育论述,包括其代表性论文、演讲、书信、公文等,内容涵盖大学理念、美学教育、公民道德、学科改革等多个方面,集中体现了蔡元培“思想自由、兼容并包”的教育思想,以及倡导以美育代宗教、注重健全人格培养的先进主张。这些文章不仅反映了他在北京大学校长任内推动教育改革、奠定中

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      定价:¥78  ISBN:9787215139824
  • 数字时代高校图书馆信息服务创新研究
    • 数字时代高校图书馆信息服务创新研究
    • 余梦媛,张显恒,赵晓杉著/2026-1-1/哈尔滨出版社
    • 本书通过分析数字化对高校图书馆的影响及信息服务的数字化转型趋势,揭示了当前高校图书馆信息服务面临的挑战。同时,研究信息服务创新的理论基础,包括创新理论、数字化技术的应用等。还进一步探讨了大数据、人工智能和移动互联技术对信息服务的深远影响,并强调了用户需求在信息服务创新中的关键作用。此外,分析了开源技术在图书馆中的应用及

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      定价:¥78  ISBN:9787548487586
  • 识字教学理论与案例研究
    • 识字教学理论与案例研究
    • 张永红,陈志华,郝志华著/2026-1-1/哈尔滨出版社
    • 本书共分为八个章节,第一章对中国识字教学相关情况做了简略概括;第二章对中国识字教材沿革进行梳理,按照朝代顺序罗列出十八种历史价值、地位较高的识字教材;第三章着眼于对中国识字方法的迁延进行梳理和探讨;第四章阐述了小学识字教学模式;第五章是本书的核心内容,搜集整理了中国历代通行的识字教学方法,并对其教学步骤、优势、劣势进行

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      定价:¥68  ISBN:9787548490029
  • 考点通关同步训练习题集
    • 考点通关同步训练习题集
    • 任静言主编/2026-1-1/国家开放大学出版社
    • 本书为考研用书,包含2800精选题及解析。书中题目系统全面,既能帮助学习者巩固课堂知识点,又能深化理解知识间的内在联系,提升解题能力与临床思维。

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      定价:¥89  ISBN:9787304134358
  • 孤独症儿童康复训练教学用系列绘本
    • 孤独症儿童康复训练教学用系列绘本
    • 张立巍主编/2026-1-1/广东教育出版社
    • 孤独症作为一种严重影响儿童身心健康的神经发育障碍,已成为不可忽视的儿童健康议题。据相关数据,我国儿童孤独症患病率约为7%,据此推算,国内孤独症儿童患者数量可能已超200万,这一群体的教育与康复需求亟待满足。在实际教学场景中,传统绘本普遍存在内容设计与孤独症儿童认知特点脱节的问题,难以适配特教教师的教学目标与训练需求。更

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      定价:¥150  ISBN:9787554880586
  • 义务教育贫困补助政策的效果评估与助推策略
    • 义务教育贫困补助政策的效果评估与助推策略
    • 孙伦轩,陶文杰著/2026-1-1/光明日报出版社
    • 本书共四部分,内容包括:义务教育贫困补助的理论基础与实践考察、义务教育贫困补助政策的效果与传导机制、域外义务教育贫困补助政策的经验借鉴、我国义务教育贫困补助政策的助推策略。

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      定价:¥78  ISBN:9787519484569
  • 立德树人 育心铸魂
    • 立德树人 育心铸魂
    • 王德全著/2026-1-1/光明日报出版社
    • 本书以“品德、性格、行为、学习、心灵、家校”六大维度为脉络,系统呈现教育教学中的宝贵经验与智慧。书中既有“为品德立根,为素养铸魂”的顶层设计,也有“为性格启光,为人格导航”的细致探索,深入探讨问题学生转化、青春期教育等棘手问题的解决之道。

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      定价:¥82  ISBN:9787519490294
  • 从孤岛到学校集群发展
    • 从孤岛到学校集群发展
    • 郑玉莲著/2026-1-1/光明日报出版社
    • 本书聚焦于学校集群发展中校长的知识治理,呈现了不同集群模式下的具体实践和研究发现。研究对象涵盖了三类学校集群:专业导向的学校集群(如名校长工作室)、行政导向的学校集群(如学区化管理、委托管理)以及混合导向的学校集群(如集团学校)。本研究从我国义务教育优质均衡高质量发展的战略目标出发,探讨校长在不同类型学校集群中的跨组织

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      定价:¥58  ISBN:9787519489830
  • “研·学·行”式赋能主题教育的探究与应用
    • “研·学·行”式赋能主题教育的探究与应用
    • 李映雄[等]著/2026-1-1/光明日报出版社
    • 本书分为“研·学·行”式赋能教育的理解、“研·学·行”式赋能教育的主题实施两辑,包括“研·学·行”式赋能教育概述、“研·学·行”的研究现状、研学旅行现存问题及对策、“研·学·行”式生涯规划中的赋能教育、“研·学·行”式劳动教育中的赋能教育等内容。

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      定价:¥89  ISBN:9787519490348