本书聚焦班主任工作的智慧与实践，深入分析当前班主任工作的挑战与机遇。书中不仅阐述了班主任工作的重要性与核心任务，明确了班主任在学生成长中的引领作用，还详细介绍了班级管理的创新方法、学生心理健康的辅导策略、家校合作的有效路径等。本书强调班主任的智慧不仅在于管理技巧，更在于对学生个体发展的深刻理解和人文关怀。同时，书中还探

本卷以普通高校对口招生职业技能考试大纲电子信息类为依据，围绕中职学校高三年级电子信息类专业进行编写，内容设置重点为技能训练，适合中职学生作为高三一轮复习配套练习使用。本书围绕中职学生高三技能复习和电子信息类专业的应会需求，分为三个部分共十八个章节，第一部分电工技术基础与技能，共九个章节；第二部分电子技术基础与技能，共五

傅增湘，字沅叔，别署双鉴楼主人、藏园居士、藏园老人、清泉逸叟、长春室主人等，四川省江安县人，近代藏书家，光绪二十四年(一八九八)进士。他平生丹黄不去手，所校书籍达七百九十七种一万六千三百零一卷之多，所校各书，有的用多种宋元本、旧抄本反复校勘，历时多年，有极高的学术价值，尚未因其学界重视。其所整理结集的校勘记，也是重要的

本书深入探讨了网络媒体在当今时代背景下如何进行战略转型的学术议题。本书以国家网络强国战略为宏观视角，通过对广东省内多家具有代表性的重点网络媒体和商业网站的案例研究，细致入微地分析了这些区域重点网络媒体在转型过程中的内在动因、外部环境的认知、转型的目标定位以及具体的实施路径。本书是为了向区域重点网络媒体的发展提供具有实用

本书对100多种力量训练进行了深入探究，展示了力量训练中所有的肌肉动作，剖析了每个阶段肌肉的锻炼方式及参与方式，确保训练正确、安全。大多数训练都可以在家中进行，即使是需要健身器材训练的动作，也给出了家中的改良版本。读者可以针对自己的能力与目标，开展灵活的训练计划。无论是想塑性、减肥，提高骨骼强度，或是改善运动姿势，力量

“我行我动”是暨南大学新闻与传播学院历经十余年创建、实践并有全国影响力的新闻教学品牌。本书以“我行我动”教学中2012-2022年的重大社会实践活动为案例，如2012年的“喀什林芝深度采访行”、2014年的“广交会全采访”、2015年的“寻访东江纵队”、2016年的“重走红军长征路”、2018年的“走进港珠澳大桥”，以

本书从未来学习的挑战与使命、无边界学习的构想、未来无围墙学校的建设等未来教育的三个原点出发，聚焦“身边处处是课程”“未来学习处处发生”“教育社区处处通联”“融学习中心处处赋能”“小中大课堂处处评价”“生命成长处处看见”“学改成果处处显现”等创新实践的七个维度展开论述，大胆提出“走向融学习”的理论主张、实践架构与育人文化

本书涵盖了衡阳师范学院办学120周年历史。衡阳师范学院办学历史悠久，肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂，今年恰逢学校办学120周年。120年来，学校为国家培养了一大批优秀人才，为中国革命和社会主义建设事业作出了重大贡献。学校历史上，拥有丰富的红色文化资源、师范教育资源，也蕴含着丰富的思想政治教育资源，是党和国家

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《泉州乡村记忆》按照乡村记忆“传承人”“传习所”“传统民俗”3个主题，以简洁的文字、精美的图片，再现“乡村记忆”传承人、传习所对流传千百年的传统技艺、传统民俗等优秀传统乡土文化的保护传承和创新发展。这本书的编纂出版，对于留存乡村记忆，助力乡村人才培养、增进优秀传统乡土文化认同、加强优秀传统乡土文化的保护传承和交流互鉴、