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该教材的内容主要分为上、中、下三篇及附篇：上篇为管理技能篇、中篇为职场沟通篇、下篇为商务礼仪篇，附篇为初入职场职业技能篇。该教材主要面向职业本科学生使用，高职专科学生、其他初入职场人员也可以使用，旨在培养学生的管理技能、沟通能力及人际交往礼仪提升等。上篇管理技能篇主要包括管理思想、计划、决策、组织结构设计、文化管理、团

本书用通俗易懂的语言从生理学和心理学的角度对幼儿之谜进行了研究和探索，对孩子的教育问题提供了科学的解释和有效的方法，具有较高的权威性和实用价值。本书出版至今仍畅销不衰，在全球被译为40多种文字，出版100多个版本。本书主要分为三个部分，第一部分主要论述幼儿心理的发展及其特点；第二部分阐明儿童教育的原则和方法，讨论儿童的

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本书总结出婴幼儿日常生活行为及感官、动作、认知、语言及社会性发展中的观察要点，为家庭养育者科学育儿、托幼园所保教人员提升托育服务质量提供有益的指引。对婴幼儿行为观察与记录方法的介绍全面且详实，包括了常见的描述类观察法、取样类观察法、评定类观察法，以及各种观察和记录方法的优缺点、差异，加深了学生在理论层面的理解。

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