提到艺术品，我们往往认为它们是被静态摆放的，但艺术品在成名前往往有着非凡的流浪之旅——常常伴随着神秘与历险，它们或许被盗窃、掠夺、成为遗产中的被争夺之物，有的甚至见证了社会历史的变革。 本书以时间轴串联，带领读者踏上诸如《阿诺菲尼的婚礼》《镜前的维纳斯》等世界名作的流浪历险之旅。在这趟颠沛流离的旅程中，有各种各样的人

本书收录了《论勋伯格的先知意识在作品中的体现》、《勋伯格自由无调性时期和声思维与技法研究》、《国内勋伯格研究现状之研究》等19篇文章。

本书收录沈阳音乐学院师生文章61篇，外院文章54篇，包括《20世纪音乐中的节奏形态》、《四象和声语言》、《新时期中国音乐创作中复调微观思维及微复调技法初探》等。

本书从音程、和弦和音阶等音乐基础知识着手，介绍了键钮的科学排列和左右手的演奏技法。

本书内容包括：德国音乐教育的历史与现状、怎样才算“一位优秀的音乐教师”、论交叉文化音乐教育的心理学基础、教学大纲的一次突破、音乐社会学、关于音乐社会学的学科理论问题等。

本书主要内容有化繁为简、一部曲式、单二部曲式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式等。

本书是作者在学习音乐过程中的一些想法和认识。全书选编了作者近三十年的部分文稿。内容包括：中国音乐的传统、中国传统民间音乐、民间音乐在民族音乐中的地位、民俗中的音乐、民歌之树常青、民歌的流传与发展、民歌的结构、关于儿童民歌、民间说唱音乐、中国传统戏曲、民歌浅介等。

本书收录了19首外国民歌，包括：圣诞颂歌、卡门、芭蕾兹阿妮塔、让我们围做在桌旁、我的金发女郎、可爱的月亮等。

本书共分六章，分别介绍了音乐家的个性、音乐知觉、音乐才能、音乐思维、社会与个人的音乐意识和音乐教学中教育心理学观点。

全书共分六章，内容包括：一，史料探原；二，宫调辨疑；三，旧乐寻考；四，乐书钩沉；五，杂谈漫议；六，《古今乐录》辑佚本汇编等。