本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集，围绕名人故居教育与研究新局面主题展开，共收录30余篇论文，25万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为教育与研究空间与展陈文旅与发展文物与利用四个部分。大部分文章聚焦于如何发挥名人故居的资源以扩大社会影响和宣传效果，也有部分文章探讨了博物馆的专业建设和文物保护工

本书是由中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室新媒体研究院和成都传媒集团三色智库共同协作完成的智媒体领域研究成果，旨在记录近一年以来智媒体在政策层面、学术层面、应用层面、生态层面的新要求和新动向，并加以深入的分析和解读，为主流媒体的智能化升级贡献力量。在编写过程中，课题组深入一线，对中央主流媒体央视网，湖南广电、浙江

擒拿门径探幽

·学校体育政策是指由政党、政府及其他组织为促进青少年参与体育活动、培养体育爱好、形成体育习惯、预防肥胖及增强体质健康等制定的指导方略、发展举措、课程标准和行动方案，它事关青少年的体魄强健和国家竞争力，世界各国都非常重视学校体育方面的相关政策。为推动我国学校体育从管理向治理转向，实现新时代学校体育治理体系和

该书属于资助出版的学术专著，是2022年四川省社科规划重点研究基地重大项目，采用调查法、专家访谈法、数学建模等方法，对成渝地区双城经济圈体育产业的空间分布特征行了探究，基于成渝地区双城经济圈体育产业空间分布特征、区域协同的主要内涵和成渝地区双城经济圈协同发展的困境，指出了区域体育产业协同发展的主要机制，提出了体育产业协

高校排球教学创新与训练方法

现有研究成果普遍提出了三种假设：①运动能够提高智力；②智力水平高的人更愿意参加运动；③二者的关联可能会受个体差异、家庭环境或其他相关的社会因素的影响。以剂量效应的形式呈现的第一种关系是目前大多数学者企图证明的研究假设。在未来很长一段时间里，心理学领域有关运动与智力的研究和争议将会持续存在。以往有关运动参与的研究未能系统

强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于促进教育现代化，建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展，2013年春季学期，上海市实施高中专项化体育课程改革，此项改革发挥了大中小学体育课程教学衔接的桥梁作用，上推上海市高校公共体育个性化课程改革，下

普惠性学前教育政策县域实施效果研究

教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目标中