对数学小天才们来说，五年级的开始很糟糕。乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮、凯瑟琳分到了不同的班级。更糟的是，乔丹和贾斯汀的数学老师是外号为杀手米勒的米勒老师，而他讨厌数学!更令人不安的是，乔丹目睹了班级捣蛋鬼罗比与他父亲的愤怒对峙，那罗比的受伤会和他父亲有关吗？为了帮助罗比，也为了让米勒老师爱上数学，数学小天才探案组的孩子们用尽

当斯蒂芬妮刘易斯在图书馆一本旧书的空白处发现秘密字迹时，数学小天才们有了一个新的难题要解决。但首先，他们必须要学习密码，以及如何使用他们的数学技能来解决它们。一条线索指向另一条线索，孩子们被吸引到可以俯瞰小镇的神秘老宅里。这座老宅真的像镇上的人说的那样闹鬼吗?那个到处出现的长胡子男人又是谁?但这还不是他们要解决的全部的

卡尔森探员要求数学小天才们研究一个垂死的银行抢劫犯写的神秘的诗，希望他们能用数学技能来帮助FBI破解这个十五年的悬案。然而，这首诗并不是他们全部要解决的问题。他们最喜欢的学校看门人老迈克因为偷学生储物柜里的东西而被开除。数学小天才们知道老迈克永远不会做那样的事，但他们怎么能证明呢，尤其是在新门卫监视他们一举一动的情况下

在解决了黄金时间的窃贼的案件后，数学天才乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮准备回到他们俱乐部的最初目的:解决数学问题，而地区数学竞赛正好给他们提供了这样一个机会。但是在他们参加比赛之前，他们需要第四个队友。他们把目光投向了凯瑟琳·杜谢恩。虽然凯瑟琳在课堂上很安静，但她知道一些很酷的数学技巧，一定能帮助数学小天才探案组

乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮都是学校里的数学奇才。为了解决更多的数学难题，也为了更好地发挥数学在生活中的作用，他们三人成立了一个课外数学俱乐部数学小天才探案组。近，他们所在的社区接连发生入室盗窃案，吓坏了所有孩子。也许数学小天才探案组的成员们可以用数学来解开盗窃案的谜团，以及窃贼下一次会在哪里作案。帮助警察不是很酷吗？本书告

本书对高等数学基础理论及其研究进行探讨，主要内容包括坐标空间与解析几何方法、函数与极限、导数与微分、积分、微分方程、无穷级数。本书收集了近年来数学领域的优秀论文，以新观点、新方法、新材料为主题，对高等数学领域的相关知识进行阐释。

本书在创新理念的指导下，注重发挥学生的主体作用，对教学方法进行了创新研究，提出数学文化与大学数学教学的融合、高等数学教学对学生能力的培养等。探讨了目前高等数学的教学模式，分析研究了传统教学模式、结合多媒体的教学模式、慕课教学和翻转课堂等，对从事高等数学课程教学的教师和高等数学教育教学研究的学者具有一定的参考和借鉴作用。

大学数学是一门重要而应用广泛的学科,具有高度的抽象性、体系的严谨性和应用的广泛性等特点,数学教学的探讨应比一般教学有着更为丰富和具体的内容。基于此,本书就数学教学与模式创新展开详细探究。本书主要撰写了数学教学中在教育方式和模式上进行的探索和提高,开创性的提出了既有实践意义又有理论创新的学习方法。本书内容包括:数学教学的

本书主要对Nesbitt不等式加强式进行了研究,详细说明了Nesbitt不等式加强式在证明不等式，加强不等式及构造新不等式方面的应用.同时,书中还给出了经典不等式:平均值不等式、Cauchy不等式、Schur不等式在数学奥林匹克不等式证明中的应用,以及证明不等式的一些基本方法,如变量代换法、三角代换法、局部不等式法.本

本书根据国家教育部提出的“高等教育面向21世纪教学内容和课程教学改革计划”精神，参考和汲取了现行解析几何教材的优点，凝聚了编者十几年的教学经验和体会。本书内容包括预备知识、空间直角坐标与向量代数、空间平面与直线、空间曲面和曲线、二次曲线的一般理论、二次曲面的一般理论，共6章。每章除了介绍相关基础知识外，还附有应用举例、