随着互联网技术的升级迭代,以数字技术为基础的互联网传播已嵌入政治、经济、社会运作的基本环节,数字世界与物理世界深度融合,网络社会与现实社会彼此塑造,使得互联网最大变量有了新的内涵和发展,网络舆情应对面临新形势和新任务,必须要有新气象新作为。将互联网最大变量变成事业发展的最大增量,是一个政治层面的战略问题,也是一
发展适宜性教育是当前婴幼儿教保领域的主流观点。本书作者结合03岁婴幼儿的年龄发展特点,以发展适宜性教育的核心实践为基础,详细阐释了03岁婴幼儿教保课程的四项指导原则,即均衡适宜的课程保育作息即课程游戏和探索即课程鹰架婴幼儿的学习,并围绕社会情绪、身体动作、认知、语言四个领域精心构建了丰富而具体的活动方案和主题体系,为婴
德国施普林格出版社是世界上最大的科技出版社之一,它有着170多年发展历史,以出版学术出版物,特别是科技题材出版物而闻名于世,它也是最早将纸本期刊做成电子版发行的出版商。本书回顾了施普林格出版社在科技出版方面的历史与成就,如医疗、数学、工程等方面的出版成果及科技杂志的出版情况,并详细介绍了作为国际化出版社,其在世界各地的
真正基于自然的幼儿教育不是碎片化拼凑的自然教育活动,也不仅仅是创设几个户外游戏区,更不是成人视角下的强势输出,而是更开放地追求幼儿与自然的真正连接,让幼儿的学习因自然而发生并围绕自然持续下去。《没有围墙的幼儿园:基于自然的幼儿教育指南》作者回归自然教育的核心,结合自己多年来创办自然幼儿园的丰富经验,以娓娓道来的方式清晰
本书为儿童国际象棋入门类教程,包括实战常用杀法、实战基本战术、中局实用战术、局面分析与判断和实战名局赏析等内容。可帮助有简单基础的儿童进一步学习各项战术技法以及判断局势的思路,帮助孩子们快速提升综合实战能力。
这是父母送给青春期女孩的一本智慧书,它能帮助女孩们解决成长中的疑惑与困扰。本书包含了生理篇和心理篇两个部分,生理篇全面解答了女孩青春期生理变化需要知道的问题,心灵篇则从情绪管理、心理小问题、人际交往等多方面来举例说明以助女孩们排除困扰。
研究脑智发育与学习规律的边玉芳老师,根据中国孩子的实际情况打造,一套适合中国家长的学习力指导书,帮住6~15岁孩子抓住学习力提升关键期。这套书主打从学习的底层逻辑出发,把孩子的CPU建好,再加持方法与技能,孩子在学习上就能自主奔跑。 一大亮点是学习力提升三步阶梯:底层系统学习方法学习技能,覆盖学习力提升全过程。 另
本书聚焦青少年的学习生活,分别从个性辅导、学习辅导、生命教育、生涯教育和生活辅导5个方面,通过100个真实案例,分析青少年在成长中可能会遇到的困惑和问题,并提出具有针对性的、切实有效的解决方法,专业度高、指导性强。本书对于学校的学生心理健康教育体系建设、教师的专业提升,以及学生的自我疏导都具有很高的参考价值。
本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课堂观察行动,深度学习