本书秉承“幸福立体课程”理念,以拓展幼儿“自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高”为核心目标,融合生活教育与实践探究,致力于培养身心健康、品行端正、乐于创造的新时代儿童。幼儿园既注重生活习惯、运动能力等基础素养,又强调审美创造、人际交往等高阶能力,契合新时代人才培养需求。课程实施中“环境共创”“家园社协同”等策略,体
本书具体介绍各种基于人工智能的新型评价方式,如口语评价、问题解决能力评价、作文批改、技能测评等;介绍大数据支持的综合素质评价系统,阐述智能评价的发展方向与案例,通过案例说明如何实施基于数据的发展性评价。本书针对中小学教师实际工作需求,理论与实践相结合,使用丰富的案例帮助教师学习人工智能技术,并将其应用到教学工作中,赋能
本书系统总结了深圳市南山区机关幼儿园在教育评价改革的进程中,使用多维评估的方法来提升幼儿园学习环境与持续共享思维的实践经验和路径探索,通过小切口、小项目探索学前教育评价的新模式、新方法。从宏观角度来看本书为一本学前教育评价实践案例集,由理论与实践两部分组成。理论部分阐述当前学前教育领域多维评估的理论、意义、方法与工具等
本书分为学校综述、专著、党的建设、群团组织、对外合作交流、发展规划与学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学技术研究、学生工作、教学科研、教育服务与保障、附属单位、表彰奖励、综合统计、文件与规章、大事记、媒体宁大等部分,较为系统客观地记述了宁夏大学各领域、各单位的总体发展情况,资料全面,内容翔实,数据准确,立体地展现了宁
本书深入阐释了总体国家安全观视角下,民航院校开展思政课程与课程思政协同育人工作的时代意义、学理逻辑与理论基础;系统梳理了当前民航院校协同育人已取得的成效,并结合实证调研,客观剖析存在的问题;进而从机制协同、主体协同和内容协同三个维度,提出深化协同育人的实施路径,旨在培养具有高度安全意识,精湛安全技能的准民航人,为民航高
本书是关于“绿色生态”教育目的指向的中小学生蜀道研学实践教育活动课程指导研究作品,主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等,主要目的是为全国中小学校开展绿色主题的蜀道研学提供课程指导和范例,对一线教师、基地、营地在开发研学线路和课程方面具有重要的指导意义,为全面培养学生的科学素
本书是一部以翠云廊、剑门关为主要资源的主题研学实践教育活动课程指导研究的作品,主要内容包括研学主题、课程说明、研学线路、课程资源、课程目标、教学时长、课程重难点、课程准备、教学设计、研学延伸、选修课程、资料附录等。
本书主要内容包括研学主题、课程说明、研学线路、课程资源、课程目标、教学时长、课程重难点、课程准备、教学设计、研学延伸、选修课程、资料附录等。
本书是关于“红色文化”教育目的指向的中小学生蜀道研学实践教育活动课程指导研究作品,主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等。
本书主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等。